[方案]长沙航天学校10级《机械控制基础》学期教学计划.doc

长沙航天学校学期教学计划 （ 2011 至 2012 学年度第 一 学期） 课程名称 《机 械 控 制 基 础》 授课班级 10数一班、数二班 、数三班 授课教师 刘 桂 香 审批签字 教研组长 年 月 日 教务部门领导 年 月 日 主管校长 年 月 日 学 生 情 况 分 析 学习本门课程的是中专二年级的学生，在有一定的实习、实践的基础上所开设的一门专业课程。本课程的特点是基础性、概念性知识较多，有的比较抽象不易理解它既来源于生活实际，又高于生活实际，理论和实际之间存在差距，学生不能很好的理论联系实际，掌握不到位，而对于中职学生来说主动性、能动性差；基础知识、综合能力较差，在学习的过程中遇到问题不能迎难而上；而且由于新涉及到的知识难度也大，况且该课程要求学生实际动手、分析问题解决问题的能力较强。 教材分析 《机械控制基础》是由机械工业出版社印制，武友德主编，是中等职业教育国家规划教材，全国中等职业教育教材审定委员会审定。 全书共八章， 本课程是中等职业学校模具设计与制造专业的一门主干专业课程。本课程主要讲授交、直流电路的基本理论和基础知识，电子单元电路的基本原理，电气、液压与气压传动控制基本知识。使学生掌握工厂供电和用电的基本常识，着重培养学生分析基本电路、正确使用常规电工电子仪器与仪表、排除常规机械加工设备中常见电气、液压与气压传动控制系统故障的基本能力，会设计并能装接简单的继电–接触器控制线路，为以后的工作实践打下必要的基础。 教 学 目 标 及 任 务 本课程的教学目标是：使学生具备所必需的电工和电子技术基本知识；电气、液压和气压传动控制基本知识；初步具有解决实际问题的能力，为学习专业知识和掌握职业技能打下基础；并注意培养学生的辩证思维能力，加强学生的职业道德观念。 (一) 知识教学目标 1. 了解交、直流电路的基本知识。 2. 初步掌握常用电子单元电路的基本原理。 3. 了解常用电动机、低压电器的基本工作原理及其使用的基本常识。 4. 了解常用电子器件的基本功能。 5. 掌握工厂供电和用电的基本常识。 6. 熟悉常用低压电器元件的特性、工作原理、用途和型号。 7. 掌握继电–接触器控制电路的基本组成、工作原理、维护常识、常见故障排除方法。 8. 掌握液压传动与气压传动的基础知识。 9. 了解机、电、液(气)联合控制的基本技术。 (二) 能力培养目标 1. 具有分析基本电路、使用常规电工电子元器件与设备的初步能力。 2. 能阅读简单的电子线路图。 3. 能正确选用电动机。 4. 能查阅电子元器件的主要参数资料。 5. 能正确选用常用低压电器。 6. 能阅读、分析简单机械设备电气控制电路图，能装接简单的控制线路。 7. 能阅读机械设备说明书中液压与气压传动系统图，并具备使用、调整常见机械设备液压系统和分析、排除故障的初步能力 完 成 教 学 任 务 及 提 高 质 量 的 措 施 （1）努力钻研教材，认真备课； （2）采用传统教学方式和现代教学方式（多媒体）相结合的方法，以多媒体教学为主授课，注重理论联系实际，通过教学培养和提高学生的空间想象能力及思维能力； （3）课后认真耐心辅导，及时批改作业； （4）督促学生加强课堂、课外练习，提高绘图和看图能力。 （5）要求学生进行课前预习，并适当地进行作业辅导。 （6）多听课，向专家型的教师学习。 教学进度表 周 次 课时 授课内容（章节、课题） 备注 1/1 2/1 3/1 2 2 2 入学教育 1/2 2 绪论及《机械控制基础》简介 电工电子技术概述 2/2 2 设备电器控制概述 液压与气压传动概述 3/2 2 机动（长沙市文明创建活动） 1/3 2 机动（中秋节放假） 2/3 2 机动（长沙市文明创建活动） 第一章 电工技术 3/3 2 1.1 直流电路（一） 电路及电路的组成、实际电路与模拟电路 1/4 2 1.1 直流电路（二） 电路的基本物理量及电路的三种状态 2/4 2 1.1 直流电路（三） 电路中电位的计算、电压源和电流源及其等效变换 3/4 2 1.2 正弦交流电路（一） 正弦交流电的三要素及矢量表示、正弦量的相加减 1/5 2 1.2 正弦交流电路（二） 理想元件的交流电路及R、L、C串联电路 2/5 2 1.3 三相交流电路 三相交流电源、三相负载的连接、三相电路的功率 3/5 2 1.4 变压器 作业及习题讲解 1/6 2 机动（国庆放假） 2/6 2 机动（国庆放假） 第二章 模拟电子技术 注：教学实习实验所需器材等可在备注中注明。 周 次 课时 授课内容（章节、课题） 备注 3/6 2 2.1 半导体