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再论应用技术大学的理论问题-Core
职教体系ZHIJIAO TIXI
本栏目由中国教育科学研究院职教研究中心协办
再论 应用技术大学 的理论问题
“ ”
□胡天佑
摘 要 在高等教育应用转型的时代背景下 推进部分地方本科高校向 应用技术大学 转型 需解决
: , “ ” ,
三个主要的理论问题 深入讨究 应用技术大学 的内涵和实质 这是前提性的理论问题 应用技术大学
。 “ ” , 。 “ ”
是哪些地方本科高校的发展目标 这是方向性的理论问题 到底该如何发展 应用技术大学 这是关键性
, 。 “ ”,
的理论问题。
关键词 应用型大学 应用技术大学 职业教育 技术教育
: ; ; ;
作者简介 胡天佑 湖北黄冈人 厦门大学教育研究院博士研究生 研究方向为高等教育基本
: (1986-) , , ,
理论 高等职业教育 高等教育考试
、 、 。
基金项目: 年度厦门大学基础创新科研基金项目 高等教育考试经济研究 编号
“ ”( : ),
2013 201322G010
主持人 胡天佑 全国教育科学 十二五 规划 年度教育部重点课题 应用技术型高校产学研结合规律
: ; “ ” 2014 “
研究 编号 主持人 洪恩强
”( : ), : 。
DHA140320
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G710 A 1001-7518 2015 07-0036-05
近段时间以来 地方本科高校向 应用技术大 用型大学 的本土实践 而转向 应用技术大学
, “ ” , “ ”。
学 转型发展成为高教界 职教界关注的热点问题 应用技术大学 这一概念显然也并不是什么探索
” 、 。 “ ”
在高等教育应用转向的时代背景下 所谓 转型发 中国特色现代大学模式的产物 而是一个彻头彻尾
, “ ,
展 不仅是地方本科高校的要务 而且是整个高等 的舶来品 近代以来 我国高等教育不断地 剿袭
” , 。 , “ ”
教育面临的时代主题 推进地方本科
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