2019版高考物理大一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第2课时匀变速直线运动规律创新课件.ppt 55页

【例3】 (2017·温州测试)如图所示，在一个倾斜的长冰道上方，一群孩子排成队，每隔1 s有一个小孩往下滑，一游客对着冰道的孩子拍下一张照片，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子，他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙孩子间的距离为 12.5 m 和17.5 m。请你据此求解下列问题： (1)小孩在下滑过程的加速度是多大？ (2)拍照时，最下面的小孩丁的速度是多少？ (3)拍照时，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几个？ 答案　(1)5 m/s2　(2)25 m/s　(3)两个 【方法总结】 多过程问题的分析方法 如果一个物体的运动包含几个阶段，就要分段分析，各段交接处的速度往往是连接各段的纽带，应注意分析各段的运动性质。 [针对训练] 1.物体做匀变速直线运动，已知在时间t内通过的位移为x，则以下说法正确的是(　　) 答案　A 2.如图所示，装甲车在水平地面上以v0＝20 m/s的速度沿直线前进，装甲车从开始匀减速运动到停下行进了90 m。求装甲车匀减速运动的加速度大小和匀减速运动的时间。 3.在一次汽车性能测试中，汽车达到一定速度后关闭发动机并刹车，刹车后汽车连续通过长度都是L的两段距离，并继续向前运动，它通过第一段距离所用的时间为t，通过第二段距离所用的时间为2t，假设汽车在运动过程中所受阻力不变，求汽车在刚刚通过第一段距离L时的速率。 考点四　自由落体运动(c/c) 伽利略对自由落体运动的研究(a/－) [要点突破] 1.自由落体运动是匀变速直线运动的特例，分析匀变速直线运动的各种方法对于自由落体运动仍然适用。 2.物体由静止开始的自由下落过程才是自由落体运动，从中间截取的一段运动过程不是自由落体运动，而是竖直下抛运动，应该用初速度不为零的匀变速直线运动规律去解决竖直下抛运动问题。 3.竖直上抛运动的特点 (1)初速度的方向竖直向上 (2)只受重力作用，加速度 a＝－g (3)上升和下降过程具有对称性 答案　A 【例2】 如图所示木杆长5 m，上端固定在某一点，由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力)，木杆通过悬点正下方20 m处圆筒AB，圆筒AB长为5 m，取g＝10 m/s2，求： (1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少？ (2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少？ [针对训练] 1.一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。经过b点时速度为v，经过c点时速度为3v，则ab段与ac段位移之比为(　　) A.1∶3 B.1∶5 C.1∶8 D.1∶9 答案　D 2.(2017·浙江新高考联盟联考)如图所示，只要测量了小明释放直尺到小张捏住直尺这段时间内直尺下落的高度h，就能确定小张的反应时间t，其所依据的关系式为(　　) 答案　C 1.(2017·稽阳联考)2017年1月3日早晨，中央气象台发布史上首个大雾红色预警，受大雾影响，局部地区能见度不足50 m，对交通带来严重危害，则在此气候条件下，某汽车刹车加速度大小为5 m/s2，驾驶员反应时间不计，则他应控制最大车速约为(　　) A.40 km/h B.60 km/h C.80 km/h D.100 km/h 答案　C 2.某同学在实验室做了如图所示的实验，铁质小球被电磁铁吸附，断开电磁铁的电源，小球自由下落，已知小球的直径为0.5 cm，该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10－3 s，g取10 m/s2，则小球开始下落的位置距光电门的距离为(　　) A.1 m B.1.25 m C.0.4 m D.1.5 m 答案　B 3.(2017·安吉期末)在一次放风筝过程中，悬停在45 m高处的风筝由于风筝线的突然断裂而下落。风筝从开始下落到着地经历的时间可能是(　　) A.1 s B.2 s C.3 s D.9 s 答案　D 4.(2017·舟山期中) 甲、乙两球从同一高度相隔1 s先后自由落下，在下落过程中(　　) A.两球的距离始终不变 B.两球的距离越来越大 C.两球的速度差越来越小 D.两球的速度差越来越大 答案　B 5.(2017·金华模拟)为了缓解城市交通压力，目前我国许多城市在十字路口增设了“直行待行区”。当提示“进入直行待行区”时车辆可以越过停车线进入“直行待行区”；当直行绿灯亮起时，可从“直行待行区”直行通过十字路口。假设某十字路口限速40 km/h，“直行待行区”的长度为10 m，从提示“进入直行待行区”到直行绿灯亮起的时间为4 s。 (1)甲汽车司机看到“进入直行待行区”提示时立即从停车线由静止开始匀加速直线运动，运动到“直行待行区”的前端虚线处正好直行绿灯亮起，求甲汽车的加速度大小并判断绿灯亮起时是否超速； (2)乙汽车司机看到“进入直行待行区”提示