小学数学-丰都.DOC

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小学数学-丰都

丰都小学理科仪器设备 主要技术参数 (一)小学数学: 编号 名称 规格 型号 主要技术参数 学 计算器 简易型。1.各类输入操作及显示,应与日常书写顺序一致,输入内容显示字符不小于小四号字;2.机壳及键盘用安全可靠的材质制成,按键弹动灵活,接触良好,触摸手感舒适;存储器不少于6个;3.采取直流供电方式;可显示的十进制字长不少于8位。 10007 软尺 2000mm 1.用于中小学教学中长度测量。(1500mm);2.软尺半在硬塑料制成的盒中,尺带的端头有拉环,盒上有一收拦装置;3.测量范围在0-1500mm之间;4.软尺最小分度值为1cm,分度值之间有相应的数字,刻度线均匀、清晰。 10008 卷尺 20m 1.测量长度:20m;2.中学体育教学仪器、供长度测量用;3.皮尺装在塑料制成的盒中,尺带的端头装有拉环;4.盒上装有皮尺带用的金属手柄;5. 1米长示值允许误差:±2mm,0.01米长示值允许误差±1mm。 11006 托盘天平 演示用, 500g,1g 1.最大称量500g,精度0.5g;2.秤盘置于托架上应平稳;3.平衡螺母应紧固于杠杆上,转动松紧适宜;4.分度牌的分度线应清晰,排列成扇形;5.指针应紧固于杠杆中心;6.标尺光洁平直,无弯曲,刻线数字清晰均匀;7.外表整齐光洁,无偏歪、锋棱、毛刺、裂纹和显见砂眼。 11007 简易天平 200g,1g 1.由底座、立柱、横梁、挂桶(2只)、挂码(20只)等组成;2.横梁为塑件,左右各有10个数标,每个数标可挂3个挂码;可以进行30以内的加、减、乘、除运算。横梁长约320mm;3.横梁中轴转动应灵活,数标应清晰,各数标间距应相等;4.横梁表面应平整光滑,挂码的挂取应灵活; 5.立柱为塑件,表面应平整、光滑; 6.底座为金属铸件,表面烤漆;铸件应平整、无砂眼,烤漆应光滑、平整、无划痕。 11019 弹簧度盘秤 指针式,1kg 指针式,1Kg 11023 弹簧秤 质量单位,2.5kg 1.规格:手提式,称重范围0~2.5kg; 2.由指针,计量弹簧,称量板,传动机构等组成; 3.在弹簧秤的底部装有秤杆刻度的调零机构。 12003 电子停表 0.1s 1.可同时记录两组数据,精度0.1s;2.塑料外壳,误差不大于0.01s;3.防水防震;4.数码显示,具有显示月、日、上下午时间和累计时间显示功能;5.秒表计时可选择简易计时,分段计时,两段时间显示。 20001 三角板 演示用,60°、45°各1 1.木制或塑料; 2.表面平整光洁,边缘光滑无毛刺; 3.刻度允差0.5°全量程约差≤3mm工作边直线度允差≤0.08mm平面度允差≤1.5mm。 20002 圆规 演示用,附橡皮脚 1.有圆规脚,粉笔夹,圆心定位钉和夹紧螺栓各部分; 2.两脚用M6螺丝连接,由蝶形螺母调节松紧,脚长≥350mm,宽≥24mm; 3.木材选用无疤节、无裂纹的优质材料,并经脱脂干燥处理。 20004 量角器 演示用,0°~180° 1.用五层木夹板制成半圆形,圆弧标有以度为单位的角度刻度,直边标有以cm为单位的长度刻;。 2.外形尺寸:450 ~ 600mm; 3.刻线和数字排列整齐端正,刻线粗细均匀,线宽为1mm。 20501 专用直尺 1m,分别有米、分米、厘米、毫米四种单位 1.木质。木材经脱脂干燥处理,含水率≤18%,直尺应平整、挺直、无毛刺、无节疤、无裂纹、无伤痕; 2.直尺两面涂漆,漆层均匀、光亮,无流挂、气泄等缺陷。 20505 标杆 1.6m 1.标杆长1600mm,直径φ25mm; 2.有木杆和插地铁脚两部分;3.杆身光滑,刷有红、白相间的油漆,间距为100mm;4.铁脚环与标杆连接的长度不小于50mm,铁脚外表应涂漆防锈; 5.标杆直线度误差不大于4mm,圆度误差不大于3mm。 20506 测绳 50m 1.全长50m,直径不小于2.5mm;2.由有钢芯的帆布(或其它材料)制成;3.分度值1m,分度值充差±10mm,分度标志不易脱落;4.全长累计误差:±250mm。 20507 塑料球 三种颜色,外径不小15mm配不透明袋 1.外形:圆形球体,三种颜色;2.外径不小于15mm;3.材质:塑料制品。 20508 塑料小球 五种颜色,外径不小于5mm 1.外形:圆形球体,五种颜色;2.外径不小于5mm;3.材质:塑料制品。 20510 竖式计数器 演示用,三档,塑料框架、塑珠;珠子应光滑、无毛刺;珠子在滑轨上能滑动自由。 20511 竖式计数器 演示用,五档塑料框架、塑珠;珠子应光滑、无毛刺;珠子在滑轨上能滑动自由 20512 竖式计数器 学生用,五档 1.分五档,塑料框架、五根骨轨、塑珠。2.珠子应光滑、无毛刺;3.珠子在滑轨上能滑动

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