狂喜眉开眼笑欢欣鼓舞春风满面扬眉吐气.PPT

* * 情绪: 指人的心理活动的重要表现, 它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上, 还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上, 情绪是人的内心世界的“窗口”。 喜： 欣喜、欢乐、愉悦、开心、喜悦、满意、狂喜、眉开眼笑、欢欣鼓舞、春风满面、扬眉吐气、舒心 怒： 愤怒、气恼、怒不可遏、爆跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视、生气、咬牙切齿、愤愤不平 哀： 悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、心痛、凄凉、忧郁、伤感、泪流满面、难过、失望、哀痛、悲伤、遗憾 惧： 害怕、心悸、退避、仓惶、大惊失色、紧张、担心、手足无措、草木皆兵、不寒而栗、面无人色、提心吊胆 （1）你考试取得了不错的成绩。 （2）你的同学无缘无故地把你新书弄破了。 （3）上课不专心，受到老师的批评。 情绪具有神奇的作用: 情绪的积极作用： 情绪的消极作用： 有时会使人精神焕发,干劲倍增;有时使人无精打采，萎靡不振。 可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 愉快、愤怒、忧愁、乐观、活泼、呆滞、孤僻、忧郁、烦躁、疑虑、兴奋、依赖、轻视、友善 愉快、乐观、活泼、兴奋、友善 愤怒、忧愁、呆滞、孤僻、忧郁、烦躁、疑虑、依赖、轻视 从前有兄弟俩，一个出奇的乐观A，另一个 则非常的悲观B。他们父母想让他们的性格都 改变一些。于是就把那个乐观的孩子锁进了 一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进 放满漂亮玩具的屋子里。等了一小时，当他 们打开…… A B 等了一小时，当他们打开悲观的孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，又抹鼻涕又抹泪地哭泣，非常伤心，原来他怕不小心弄坏了玩具，怕挨父母的责骂。 两兄弟的故事反映了B什么样的心情？ 当他们打开满是马粪的房间时，发现乐观的孩子正在兴奋地用一把铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的铲干净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发现了奇迹似的嚷道：“爸爸，看这儿有这么多的马粪，附近肯定有一匹漂亮的小马！我要给它清理出一块干净的地方来！” 两兄弟的故事反映了A什么样的情绪？ 请分析一下两兄弟情绪不同的主要原因是什么？ （1）人逢喜事精神爽 （2）笑一笑，十年少；愁一愁，白了头 （3）忧者见之则忧，喜者见之则喜 说明积极的情绪可以改善人的心理状态。 说明积极的情绪有利于人的身体健康，而消极的情绪会损害身体健康。 对同一事物，情绪积极时，人的行为也积极；情绪消极时，人的行为也消极。 配料：一杯友谊、二匙善良、三盏宽容、四勺理解、五杯关怀、六勺希望、七袋真诚、八罐信任、九份努力，外加一桶笑声。 调治方法：取关怀和诚挚，与信任充分搅拌，然后将努力、善良、宽容和理解加入，添上友谊和希望，洒上大量笑声，同阳光一块烘烤，每日食用二份。 “班级快乐食品”好吃极了，大家一起分享吧！ * * *