高三地理后期复习感想(-42).pptVIP

* 高三地理后期复习感想 一、后期复习的目标 二、后期复习中需要突出内容 三、后期复习中需处理好的几个关系 后期复习的目标： 一、后期复习的目标 后期复习的时间段： 整合知识，提高应试能力，争取高考得满分，100分。 4月份开始直至高考 二、后期复习中需要突出什么？ 1、突出主干知识的整理： 从知识结构角度，对大部分学生来说，高考后期，其主要问题不在知识掌握的多少，而是对所学知识缺乏有序整合，造成在考试时难以快速准确的调用所学知识来分析解决地理问题。所以，后期复习的关健是梳理已有的知识，有序存放，提高调动和运用知识的能力。 （1）从高考知识内容上进行整理 地球与地图 地理信息技术应用 人文地理：农业、工业、交通、人口、城市、环境 自然地理：地形、气候、水文、自然环境的 整体性与差异性、资源和能源 区域地理：中国地理、世界地理 （2）从某一地理要素进行整理 河流的水系特征 河流的水文特征及成因 河流补给与径流变化 世界和中国主要河流的分布、特征及成因 流域开发的地理条件、开发建设的内容、 综合治理的对策措施 （以河流为例） （3）从影响因素进行整理 河流补给 雨水 季节性积雪融水 冰川融水 湖泊水 地下水 自然地理特征： 地形、气候、土壤、水文、生物、矿产 位置特征： 经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置 水系特征： 支流、流程、流域、流向 水文特征： 流量、水位变化、流速、含沙量、结冰期 2、突出高考真题的解读 目的： 体验高考题的难度 体验高考题设问的角度 分析出题者的意图 感悟试题考查的情境 分析解题的思路 总结答案表述特点 对教学的指导意义 （2010年浙江省文综卷）图2为西亚三个城市的气温、降水量图。完成3～4题。 3．不论降水量多寡，三地都冬雨较多，其主要原因是冬季 A．风带南移 B．受印度洋影响明显 C．信风强盛 D．暖流带来的水汽多 -20 -10 0 10 20 30 0 100 200 300 气温℃ 降水mm -20 -10 0 10 20 30 0 100 200 300 气温℃ 降水mm -20 -10 0 10 20 30 0 100 200 300 气温℃ 降水mm 年降水量 554mm 耶路撒冷（32°N，35°E 年降水量 230mm 德黑兰（36°N，51°E） 年降水量 312mm 喀布尔（35°N，69°E） 1 3 5 7 9 11 1 3 5 7 9 11 1 3 5 7 9 11 （2011年浙江省文综卷） 36.（30分）图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、乙两城市的气候资料，完成下列问题。 图11 （2）简述“雪带”（降雪量明显多于周边地区）分布的特点，并解释原因。（8分） 表2 （2011年浙江省文综卷）表1为2005年联合国城市研究机构发布的关于日本、沙特阿拉伯、泰国、英国等四国的城市化水平表。完成---2题。 32 66 83 90 城市化水平（%） 丁 丙 乙 甲 国家 D．英国、日本、沙特阿拉伯、泰国 表1 1．甲、乙、丙、丁依次代表的国家是 A．日本、英国、泰国、沙特阿拉伯 C．英国、沙特阿拉伯、日本、泰国 B．日本、英国、沙特阿拉伯、泰国 ③特别情形：城市型国家——新加坡，全国即为一城市；沙漠国家，因全国的沙漠比例大，人口只能集中于绿洲地区的城市，故具有高城市化。 影响城市化水平高低的原因： ①经济发达的地区，城市提供较多的就业机会，吸引人口迁 入，形成高城市化的地区，如欧美国家。 ②经济不发达地区，乡村地区谋生不易，产生推力，易形成高城市化的情形，如拉丁美洲国家。 沙特阿拉伯地理环境干旱，荒漠广布，水资源缺乏，而石油资源丰富，经济发达，农业比重小，因此人口集中在水资源较丰富的绿洲城市，城市化水平较日本高。 重视典型地区，关注非典型地区 启示之一： 总结非典型区问题的解答方法 （2010年浙江省文综卷） 36．（30分）图10是某区域略图。 读图，完成下列问题。 6768 200 200 ① 200 ③ ② ④ （2）图中②③两地湿地广布，请分别简述其成因。（10分） （2011年浙江省文综卷） 36.(30分)图11为世界某区域示意图， 表2为图11中甲、乙两城市的气候资料，完成下列问题。 （1）圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。（12分） 重视整体特征，关注局部差异 启示之二： （2011年福建省文综卷） 37．(37分