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例3:(2000年高考)用1L 10mol/L NaOH溶液吸收0.8molCO2,所得溶液中CO32–和HCO3–的物质的量浓度之比是?? A.1 : 3??????B.2 : 1??? ??C.2 : 3 ???????D.3 : 2 解析:设反应生成的Na2CO3的物质的量为x, 生成的NaHCO3的物质的量为y。 ?????????? 2x+y=10mol/L×1L(Na+守恒) x+y=0.8mol(C守恒) 求出:x=0.2mol,y=0.6mol。 则 c (CO32–) : c (HCO3–) =1:3 A 解题指导 电解质溶液中离子浓度大小比较问题,是高考的“热点”之一。 多年以来全国高考化学试卷年年涉及这种题型。这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度,它能有效地测试出学生对强弱电解质、电离平衡、电离度、水的电离、pH值、离子反应、盐类水解等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力。 首先必须有正确的思路; 其次要掌握解此类题的三个思维基点: 电离、水解和守恒(电荷守恒、物料守恒及质子守恒)。对每一种思维基点的关键、如何切入、如何展开、如何防止漏洞的出现等均要通过平时的练习认真总结,形成技能。第三,要养成认真、细致、严谨的解题习惯,要在平时的练习中学会灵活运用常规的解题方法,例如:淘汰法、定量问题定性化、整体思维法等。 在常温下10 mL pH=10的KOH溶液中,加入pH=4的一元酸HA溶液至pH刚好等于7(假设反应前后体积不变),则对反应后溶液的叙述正确的是 A.c(A-)=c(K+) B.c(H+)=c(OH-)c(K+)c(A-) C.V(总)≥20 mL D.V总≤20 mL 中和之后溶液pH等于7,所以:c(K+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),既然c(H+)=c(OH-),那么必有c(K+)=c(A-),A正确;当HA为强酸时,由题给pH知c(KOH)=c(HA),等体积混合后生成强酸强碱盐KA,不水解,溶液呈中性,此时V总=20 mL;若HA为弱酸,pH=4的HA酸,其物质的量浓度远大于pH=10的碱。则c(KOH)﹤c(HA),所以中和生成中性溶液所需HA的体积10 mL,综合上述两方面,应有V总≤20 mL 。答案:A、D 答:(1)SOCl2 + H2O = SO2 ↑ + 2HCl ↑ (2)AlCl3水解:AlCl3 + 3H2O Al(OH)3+3HCl,蒸发使HCl挥发,促进水解, 蒸干时得到Al(OH)3. 当SOCl2与AlCl3·6H2O中结晶水作用,生成了HCl对AlCl3的水解起到了强烈的抑制作用,所以混合共热时可得无水 AlCl3,所发生的反应为AlCl3·6H2O + 6SOCl2 AlCl3 + 6SO2↑+ 12HCl ↑ 选择制备盐的途径时需考虑盐的水解。有些盐(如Al2S3)会完全水解,无法在溶液中制取,只能由单质直接反应制取。 醋酸是弱电解质的判断依据 电离平衡方面 不能完全电离 ①0.1 mol·L-1的醋酸溶液pH小于1(约为3)。 ②pH相同的盐酸、醋酸,醋酸浓度大。 ③pH=1的醋酸与pH=13的氢氧化钠溶液等体积混合,溶液呈酸性。 加水稀释,平衡移动 ④等体积相同pH的盐酸与醋酸稀释相同的倍数,醋酸的pH小。 ⑤等体积pH=4的盐酸与醋酸,稀释成pH=5的溶液,醋酸加水量多。 水解方面 ①pH相同的盐酸、醋酸分别加入相应的钠盐固体,醋酸pH变大,盐酸的pH不变。 ③醋酸钠溶于水,加入酚酞试液,呈红色 ②醋酸加入甲基橙试液呈红色,加入醋酸钠溶液变橙色 离子浓度方面 : 导电性 ①在相同条件下,醋酸的导电性比盐酸的弱。 ②在醋酸钠溶液中,C(Na+)>C(CH3COO-) 反应速率 ③pH相同的盐酸、醋酸分别与足量锌反应,醋酸生成氢气的速率快。 ④盐酸与锌反应,加入少量醋酸钠反应速率减慢 限用下列试剂:酚酞、石蕊、稀硝酸、CH3COONa晶体、浓盐酸、Ca(OH)2粉末、CH3COONH4 晶体和蒸镏水。根据:①弱酸在水中存在电离平衡;②弱酸根阴离子会破坏水的电离平衡。这两个平衡的移动均会引起指示剂颜色的变化。由此可分别选用上述试剂,设计两个实验方案证明CH3COOH是弱酸,请简述实验方法及现象。 (1)应用根据①的实验方法及现象 。 (2)应用根据②的实验方法及现象 。 取少量CH3COONa 晶体溶于水
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