01-java课程概述.pptVIP

JAVA程序设计 适用专业： 软件工程（本科） 理论学时： 72 实践学时： 36 课程概述 教学目的与要求 ： 熟悉该课程性质、目的和任务 该课程对理论教学和实践教学的具体要求 教材与参考书及课程考核要求 熟悉课程的章节知识点体系 熟悉课程学习方法 重点： 理解java课程在专业课程体系中的作用 理解API对课程学习的意义和作用 对课程的章节知识点体系的了解 课程概述 教学内容 ： 课程性质、目的和任务 理论教学和实践教学的具体要求 教材与参考书及课程考核要求 java课程知识体系 API的作用及基本学习方法 0.1 课程性质、目的和任务 课程性质、地位和作用： 0.1 课程性质、目的和任务 课程性质、地位和作用： 0.1 课程性质、目的和任务 教学目的 ： 0.1 课程性质、目的和任务 课程任务： 为什么学习Java语言？ 对专业知识体系的建立有重要意义 Java语言是最经典的面向对象程序设计语言。 触类旁通，对将来学习其他新技术很有帮助 对职业发展有重要意义 Java程序员是美国SUN公司国际认证的程序员，她是目前全球最受重视、最受欢迎的程序员资格认证之一,具备这一认证就可以获得极好的工作机会和丰厚待遇。 　　 Java跨平台等许多特性使之成为当代成长最快的软件产品：它受到了大约150个许可证颁发机构、200所大学和50万开发者的拥戴；1000多个应用程序是用它编写的；有关它的书籍有800余种； Java开发套件的下载次数超过一百万次,受到了全球所有主要计算机厂商的支持； 全球有25亿Java器件运行着Java，450多万Java开发者活跃在地球的每个角落，今天，Java运行在7.08亿手机、10亿智能卡和7亿PC机上，并为28款可兼容的应用服务器提供了功能强大的平台。这么多应用，彻底改变了用户的生活。越来越多的企业，因为使用了Java而提高了生产效率。 0.2 教学要求 本课程周学时为6，理论和实验的分配为4:2，共11章，要求在课前要预习，理解课堂知识，课后认真完成作业，实验前要做好充分的准备工作，编写好程序，最大限度地提高程序调试率，认真填写实验报告，通过互联网、学生讨论等多种渠道解决自己所遇到的问题，多读参考书，使理论知识和实践技能都能够得到较好的培养。 0.2 教学要求 理论要求： 0.2 教学要求 0.2 教学要求 其它网站 通过百度查找一些精品课程网站，如： /kecheng/JavaWeb/ /jpkc/javacx/xszp.htm等 同时还可以在网站上了解相关资源信息，如：/cwbwebhome/index1.jsp 是一个java中文网址大全，里面有相关的java资源网站。 0.3 教材与参考书及课程考核要求 教材、参考书： Java 2实用教程，耿祥义，清华大学出版社 Java技术及其应用，王克宏，高等教育出版社 JSP程序设计与实例分析教程，姜晓铭等编著，清华大学出版社 Sun认证Java2程序员学习指南 第二版, Syngress Media公司著, 人民邮电出版社 也可以下载与该课程相关的电子书籍阅读，也可以通 过互联网上的精品课程网站等网络资源来参考或自学。 0.3 教材与参考书及课程考核要求 课程考核： 考核：该课程的考核有以下几部分组成，比例大致初步安排如下： 实践能力 25% 考勤及课堂能力表现 15% 期终考试 60% 课程提供资源下载：rjgcjava@163.com 2077235下载课程讲义、实验报告。并在日常学习过程中及时下载讲义、实验报告，按照时间规定完成讲义中所布置的任务。 0.4 java课程知识体系 JAVA 及其后继课程： 教学计划 JAVA基础 Java语法与编程基础 ：Java程序设计基本环境，软件开发基本思维。 面向对象程序设计与编码：熟练Java类的编码，掌握Java封装、继承和多态等面向对象设计方法和编码方法。 Java流操作和文件系统：掌握字符流和字节流的基本编程方法，对File类等文件系统相类库进行学习。 Java图形用户界面编程：Java图形界面编程的基本方法，以及Java消息处理机制和事件响应机制。 异常处理与事件响应：java各种异常处理和捕获机制 Java多线程编程、网络编程： JDBC 数据库 0.5 java及API的基本学习方法 JAVA 学习方法： 掌握理解JAVA语法及编程基础 所有语言课程的共性知识。 与C语言结合综述相关的知识内容。 重点在理解和思维模式。以实际例子分析解决问题的流程 掌握并熟练运用系统提供的应用程序接口 我们要掌握技术应用的基本方法和技巧。在J