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- 2018-04-17 发布于福建
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* 3.3 用图象表示的变量间关系 第1课时 曲线型图象表示的变量间关系 第三章 变量之间的关系 利用曲线型图象反映的信息说明其数学意义 利用曲线型图象表示的变量间关系确定对应关系 1 2 4.【2017·北京】小苏和小林在如图①所示的跑道上进行4×50 m折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y(单位:m)与跑步时间t(单位:s)的对应关系如图②所示. 下列叙述正确的是( ) A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点 B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均 速度 C.小苏前15 s跑过的路程大于小林前15 s跑过的路程 D.小林在跑最后100 m的过程中,与小苏相遇2次 D 5. 青春期男、女生身高变化情况不尽相同,如图是小军和小蕊青春期身高的变化情况. (1)图中反映了哪两个变量之间的关系?自变量是什么?因变量是什么? (2)A,B两点表示什么? (3)小蕊10岁时身高大约 是多少? (1)反映了身高随年龄的变化而变化的关系,自变量是年龄,因变量是身高. (2)A点表示小军和小蕊在11岁半时身高都是143 cm,B点表示小军和小蕊在15岁时身高都是156 cm. (3)小蕊10岁时身高大约是127 cm. 解: *
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