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- 2018-04-17 发布于福建
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* 10.1 统计调查 第1课时 数据的收集与描述 第十章 数据的收集、整理与描述 利用统计图表的数据信息求数据 利用统计图中信息补全统计图 利用统计图中信息解实际问题 1 2 3 12.【2017·恩施州】某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取10%进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图: 运动项目 频数(人数) 羽毛球 30 篮球 a 乒乓球 36 排球 b 足球 12 请根据以上图表信息解答下列问题: (1)频数分布表中的a=________,b=________; (2)在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为________度; (3)全校有多少名学生选择参加乒乓球运动? 24 18 54 全校总人数是12÷10%÷10%=1 200(人), 则选择参加乒乓球运动的人数是1 200×30%=360(人). 解: 13.【2017·常德】在“一带一路”倡议下,我国已成为设施联通,贸易畅通的促进者,同时也带动了我国与沿线国家的货物交换的增速发展,如图是湘成物流园2016年通过“海、陆(汽车)、空、铁”四种模式运输货物的统计图. 请根据统计图解决下面的问题: (1)该物流园2016年货运总量是多少万吨? (2)该物流园2016年空运货物的总量是多少万吨?并补全条形统
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