八年级第5、6课导学案.docVIP

第五课 三大改造导学案 【课前展示】复习学过的知识 【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。 3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。 【自主学习】 快速阅读教材，完成下列内容 农业合作化 背景： 改造方式：组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。 结果：————年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 手工业合作化 改造方式：__________________合作社 资本主义工商业 方式：_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。 政策：_________政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。 到_________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 【合作探究】 （1）三大改造的形式有哪些？ （2）三大改造完成有什么重要意义？