三年级暑假趣味数学(2010.7).docVIP

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三年级暑假趣味数学(2010.7).doc

奉节县青少年宫2013年寒假趣味数学训练 四年级( )班 姓名: 评价: 第1讲 文 字 算 式 谜 由汉字或字母组成的算式,叫做文字算式。文字算式中不同的文字或字母表示不同的数字,相同的文字或字母表示相同的数字。解答时应根据四则运算的方法认真思考,并通过尝试寻找正确答案。 一、尝试练习。 1、 2、 3、 二、指导练习。 1、 2、 3、 三、拓展练习 。 已知: 行 行 行 行 行 行 ÷ 坚 = 坚 持 再 坚 持 奉节县青少年宫2010年暑假趣味数学训练 三年级( )班 姓名: 评价: 第5讲 图 形 算 式 谜 用图形组成的算式,叫做图形算式。图形算式中不同的图形表示不同的数字,相同的图形表示相同的数字。解答时,同样应根据四则运算的方法认真思考,并通过尝试寻找正确答案。 1、导航练习:下面算式中的图形各代表一个数,求出它们是多少。 (1) + -12 = 6 (2)9× +18÷3=42 (3)10× - ×8=36 (4) + =8 × =12 = = * 补充练习 1、下面算式中的图形或字母各代表一个数,求出它们各是多少。 (1) 9 + 42+ = 53 (2)11×B ×3 = 363 (3)72÷ ÷3 = 1 (4)A ×11×11 = 484 (5) 9× + 46= 100 (6)12 + B ×12 = 120 (7) 51÷(17 ÷ )= 3 (8)66 - A - 25 = 37 2、图形算式我会算。 (1) – = 8 (2) + = 16 + = 12 ÷ = 3 =( ) =( ) =( ) =( ) 奉节县青少年宫2010年暑假趣味数学训练 三年级( )班 姓名: 评价: 第7讲 火柴棒算式(二) 同学们,用火柴棒(或小棒)摆算式进行计算更有趣!既能开发智力、又能训练思维能力。快来试试吧! 一、尝试练习: 6、移动1根火柴,使等式成立 (1) (2) 二、指导练习 6、 请分别移动一根小棒,使算式成立。 正确算式: 奉节县青少年宫2010年暑假趣味数学训练 三年级( )班 姓名: 评价: 第8讲 数 线 段 一条线段有两个端点,即两个点可以构成一条线段。这样的线段叫做基本线段,由两条或几条线段构成的线段,叫做组合线段。那么一条线段上点上三点、四点……或,会构成多少条线段呢?让我们来数一数吧!要正确数出线段数,需要我们按照一定的顺序来数,做到不重复,不遗漏。 一、基础导航:数出下面图中有多少条线段。 分析与解答: 方法一 从图中可以看出:基本线段有3条:A-B、B-C、C-D;由两条线段组合的线段有2条:A-C、B-D;由三条线段组合的线段有1条:A-D。因此,图中共有3+2+1=6条线段。 即:线段总数 = 基本线段数 + ……+2 + 1 方法二 从图中可以看出,从A点出发的不同线段有3条:A-B、A-C、A-D;同样从B点出发的不同线段也有3条:B-A、 B-C、B-D;从C点、D出发的不同线段都有3条。一共有4个3条,但这样数每条线段都重复了1次。因此,图中共有3×4÷2=6条线段。 即:线段总数 = 基本线段数 × 端点数 ÷ 2 二、基本练习。 1、数一数,下面各有几条线段? (1) (2) 共( )条线段 共( )条线段 (3) (4) 共( )条线段 共( )条线段 2、请根据自己喜欢的方法快速算出下面各图中的线段数。

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