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三年级暑假趣味数学(2010.7).doc
奉节县青少年宫2013年寒假趣味数学训练
四年级( )班 姓名: 评价:
第1讲 文 字 算 式 谜
由汉字或字母组成的算式,叫做文字算式。文字算式中不同的文字或字母表示不同的数字,相同的文字或字母表示相同的数字。解答时应根据四则运算的方法认真思考,并通过尝试寻找正确答案。
一、尝试练习。
1、
2、
3、
二、指导练习。
1、
2、
3、
三、拓展练习 。
已知: 行 行 行 行 行 行 ÷ 坚 = 坚 持 再 坚 持
奉节县青少年宫2010年暑假趣味数学训练
三年级( )班 姓名: 评价:
第5讲 图 形 算 式 谜
用图形组成的算式,叫做图形算式。图形算式中不同的图形表示不同的数字,相同的图形表示相同的数字。解答时,同样应根据四则运算的方法认真思考,并通过尝试寻找正确答案。
1、导航练习:下面算式中的图形各代表一个数,求出它们是多少。
(1) + -12 = 6 (2)9× +18÷3=42
(3)10× - ×8=36 (4) + =8
× =12
= =
* 补充练习
1、下面算式中的图形或字母各代表一个数,求出它们各是多少。
(1) 9 + 42+ = 53 (2)11×B ×3 = 363
(3)72÷ ÷3 = 1 (4)A ×11×11 = 484
(5) 9× + 46= 100 (6)12 + B ×12 = 120
(7) 51÷(17 ÷ )= 3 (8)66 - A - 25 = 37
2、图形算式我会算。
(1) – = 8 (2) + = 16
+ = 12 ÷ = 3
=( ) =( ) =( ) =( )
奉节县青少年宫2010年暑假趣味数学训练
三年级( )班 姓名: 评价:
第7讲 火柴棒算式(二)
同学们,用火柴棒(或小棒)摆算式进行计算更有趣!既能开发智力、又能训练思维能力。快来试试吧!
一、尝试练习:
6、移动1根火柴,使等式成立
(1) (2)
二、指导练习
6、 请分别移动一根小棒,使算式成立。
正确算式:
奉节县青少年宫2010年暑假趣味数学训练
三年级( )班 姓名: 评价:
第8讲 数 线 段
一条线段有两个端点,即两个点可以构成一条线段。这样的线段叫做基本线段,由两条或几条线段构成的线段,叫做组合线段。那么一条线段上点上三点、四点……或,会构成多少条线段呢?让我们来数一数吧!要正确数出线段数,需要我们按照一定的顺序来数,做到不重复,不遗漏。
一、基础导航:数出下面图中有多少条线段。
分析与解答:
方法一 从图中可以看出:基本线段有3条:A-B、B-C、C-D;由两条线段组合的线段有2条:A-C、B-D;由三条线段组合的线段有1条:A-D。因此,图中共有3+2+1=6条线段。
即:线段总数 = 基本线段数 + ……+2 + 1
方法二 从图中可以看出,从A点出发的不同线段有3条:A-B、A-C、A-D;同样从B点出发的不同线段也有3条:B-A、 B-C、B-D;从C点、D出发的不同线段都有3条。一共有4个3条,但这样数每条线段都重复了1次。因此,图中共有3×4÷2=6条线段。
即:线段总数 = 基本线段数 × 端点数 ÷ 2
二、基本练习。
1、数一数,下面各有几条线段?
(1) (2)
共( )条线段 共( )条线段
(3) (4)
共( )条线段 共( )条线段
2、请根据自己喜欢的方法快速算出下面各图中的线段数。
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