班主任高级研修班学习心得.docVIP

班主任工作的切入点在哪里？ ——班主任高级研修班学习心得 前面的话： 首先非常感谢各位领导和各位老师给了我这次外出学习的机会，所以我才有机会坐在这里和大家一起分享我的心得。 一个人外出的机会是很少的，尤其是这样的机会。于是我便一个人出现在了长宁到宜宾的客车上。在路上，看着窗外的风景，不禁限入了深思： 很难独自乘车外出，静静坐在车上，换了平常的思维，去思考平日里忽略的思维角落。看着窗外一闪而过的风景，轻轻开一点窗，让风徐徐清醒沉迷平日的思绪，顺着风的方向，深吸一口，感觉如此通透。 在这样的心境下，我总希望出去能多多少少有些收获的，希望真的能不虚此行。 这几天的学习内容： 一、著名德育专家——米裕庆，主讲的《新时期如何做好班主任》。 二、全国优秀班主任——郑学志，主讲的《网络形式下班主任专业成长》。 三、全国优秀教师——高万祥，主讲的《人文关怀是班主任的神圣使命》。 四、全国优秀班主任——申淑敏，主讲的《做幸福的班主任》。 这几天的学习概要： 米裕庆。 下面是我课上的记录：今天的学习迟到了，刚到门口，看听到会场里传来苍老却雄壮有力的歌声，歌声刚止，便传来教师们雷鸣般的掌声，这让我一下产生了对这位老专家深厚的兴趣。引导员为我们安排了座位。一边坐下，一边循着演讲的声音向讲台张望，只见一头发苍白的老者正手舞足蹈地在台上讲演着。从演讲中得知，该老先生已经72岁高龄了。心想如此高龄，居然也能讲得激情澎湃，兴趣中来。 不过听着听着，你才发现，他要讲的和主题似乎一点关系没有，主要就是自己成长的辉煌经历，顺便再推销一下自己的作品，讲完后便开始兜售起他的光碟来。 真让人失望，厌恶！于是，他的演讲，我真的没记下什么，因为的确没有什么有用的东西，也许都在得花钱买的光盘上了罢。 郑学志。声音很有激情。内容也相当适用，主要讲的就是如何做家长工作。用他的话说就是，我们是在做学生的工作，更是在做家长的工作。一个有问题的孩子，必定有着有问题的家长；家长的问题不能解决，学生的问题就不易解决。所以我的记录也是最详细的。具体内容稍后分享。 高万祥。一个学者型的老师，更确切地说是一个学者型的校长。言谈儒雅，意味深长。他提出了教育是做的哲学，管理是细节文化。分别从教会学生吃饭、走路、穿衣、说话四个方面来教会学生做人。 申淑敏。一个智慧的数学老师。听了她的讲座，感觉她跟魏书生很像。 相似之处有以下：1、都是非师范专业毕业（她是民师出身）；2、都非常热爱班主任工作（让她去当校长，当了两年，提出辞职，直接离校出走爬泰山去了，回来依旧做班班主任。）3、班级的管理都采用自动化民主管理模式（因为她和魏书生一样，出去讲学的时候很多）。4、都是教初中的学生。 不同之处有以下：1、在班级管理自动化的基础上，有自己的一套方法，虽然有些方法相似，但不尽相同。2、特别利用好家长这一块，所以被《人民日报》称为“双师型”教师——即教育学生与家长同步进行。3、开展相当多的活动，使班级产生活力。 但总的来讲，每一个专家都有一个共同点和一个共同的倡议——多读书。 下面分块一个个比较详细地介绍他们的精彩演讲。 第一个卖光盘的米裕庆的就不讲了。 从第二个讲起。 班主任之家长工作 ——郑学志 一、家长工作的技巧 1、有礼——礼多人不怪 遇见家长主动问好，不要总是觉得家长应该先叫我们。特别是对于我们年轻教师，许多家长都是我们的长者，我们教育学生要讲礼貌，我们首先就应该做到。而主动招呼人则是最基本的礼貌之一。 说话要客气，要相信，再坚硬的泥土，都会被水融化；再坚硬的钢铁，也可被水锈蚀；而我们就应该是这能容万物之水。 2、有信 有信号。如开家长会，事先应该做好宣传工作，让家长知道这次家长会的具体时间、地点和主要内容，以及对家长有什么要求。再如请家长谈话，也要提前预约；路上遇着的例外。 有信用。说到什么时间就什么时间，不应该临时有变。跟家长的承诺应该努力兑现。 有据 特别是批评表扬学生的时候，一定要做到有据，不要随口就讲，否则弄错了是相当不好的。这会严重影响老师在家长心目中的形象。 有数 与家长谈话，要做到心中有数。要讲什么内容，达到什么目的，采用什么策略，都应该心中有数，做到不慌不忙，近退自如。 有趣。 平易近人，有幽默感。谁都喜欢轻松的谈话，幽默的人无疑在谈话中是最受欢迎的。幽默，可以拉近人与人的距离；幽默，可以化解家长心中的怒气；幽默，可以更好处理与家长之间的难题…… 有度。 有度有两种解释，谈话有风度，要求要适度。 谈话有风度，即要有容人之心，一般来讲，我们乡村地方家长的思想受到其教育程度的影响，所以我们应该怀着一颗宽容的心，去感化他们；要求要适度，不能因为家长很“听话”，就一味提要求、发命令，而应有度，不及不达，过之不及。 有心 其实，这“七有”，讲了这么多，最重要的就