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96年中华文字之美

義守大學師資培育中心 中華文字之美 徐 漢 昌 文藻外語學院應用華語文系 96年5月16日 為什麼要有 文 字 文 字 的 功 用 表情 達意 加強記憶︰結繩→圖畫→文字 文字:實用、藝術 傳播久遠︰超越時間、空間 時有古今 地有南北 文 字 的 基 本 要 素 形 體 聲 音 意 義 易於書寫 易於記憶 部首 木 林 森… … 字根 Nation National Nationlism Nationlity … 視覺美感 認 識 漢 字 瞭解漢字︰眼、耳 瞭解拼音文字︰耳 漢 字 要 簡 化 嗎 ? 民國24年8月21日 教育部公布 324個簡體字 簡化什麼? 單一文字書寫困難的問題 文字不斷增加的問題 簡 化 漢 字 的 理 由 難 認 難 讀 難 寫 消除文盲 漢 字 難 認 嗎 ? 拼音文字好認嗎? 字母好認 文字不好認 拼錯字母會出問題 漢字不好認? 漢字保有圖畫多(象形) 山、水 mountain water 漢 字 難 讀 嗎 ? 漢字中形聲字多 殷 商 (西元前11世紀) 27% 東 漢 (西元124年) 81% 南 宋 (西元1162年) 90% 有邊讀邊 無邊讀中間 一字多音 、破音字、四聲 語音 讀音 減 少 筆 劃 (一) 意義不能減損 愛 爱 (無心) 字形不要歪斜 廠 厂 (空空) 飛 飞 (單翼) 減 少 筆 劃 (二) 表意的部份不可失去 聽 听 (無耳) 開關 开关(無門) 筆劃接近,容易混淆 竟競 (竟竞) 風鳳(风凤) 簡 化 漢 字 音並未減少 義沒有變化 不再能由「形」 知「音」或「義」 常 用 漢 字 常用漢字 約3000個左右 構成漢字的八種筆劃 永字八法 永點、橫、直、鉤、 策、撇、短撇、捺 解 析 漢 字 初文︰具有意義的最小書寫單位 300個左右 排列組合出 5000個合體字 再排列組合出 10萬個以上的詞 瞭 解 漢 字 侖︰三合之形,冊。聚集簡冊,必依 次第,求其文理。理也、思也。 倫︰倫理、天倫、人倫 論︰討論、議論、評論 輪︰車輪、輪胎、輪機 漢 字 特 點(一) 音的變化︰快、大;因時、因地 形的變化︰慢、小 聲符、形符(或具義符功能) 漢 字 特 點(二) 聲符:古、故、固、姑、辜…… 形符:木部、水部、火部…… 識、讀、寫 識字形:初文、部首 讀字音:注音符號、破音字 語音、讀音 寫 字:筆劃、筆順 查 字 典 字 源 象形:山、水、日、月 指事:獨立的表意字 上、下 會意:兩個以上意符的集合 集:隹、木 部 件 介於筆劃與部首(零組件) 小至筆劃: 、 一 丿 丨 大至偏旁 (左偏右旁、或上下左右任一方) 禾、日=香 人、二=仁 竹、人、寸=符 筆 順 通 則 自左而右 自上而下 由外而內 標準字體和俗寫不同 戶 户 電 腦 出 現 了 不必手寫 無所謂筆劃繁簡 音的輸入法 形的輸入法 字形辨識 手寫減少 文字教學的資源(一) 教育部國語推行委員會 網站 電子辭典:重編國語辭典修訂本 國語辭典簡編本

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