进一步提高教师课堂教学能力-上海市浦东教育学习发展研究院.pptVIP

例：课堂教学观察评价微格记录表（主动性） 班级 内容 执教教师 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …… 35 Σ 导入新课 讲授新课 板 演 问 答 讨 论 自 学 练 习 …… * ertert rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru rtyrty rtyrtyru 进一步提高教师课堂教学能力 上海市浦东教育发展研究院 顾志跃 * ertert 中小学教师的教学能力应该包括： 1、扎实的学科功底， 2、丰富的教学经验， 3、良好的理论素养， 4、开阔的实践视野。 具体包括：会备课、会上课、会设 计练习、会辅导学生、会考试评价等等。 * ertert 这种教学能力由下列专业素养组成： 观念：质量观、课程观、教学观、学生观 知识：学科功底、教学心理学常识 技能：教学组织、表达、板书、现代教学技术 能力：教学设计、控制、反思、研究能力 规范：师德修养、敬业精神、学术规范、言行 * ertert