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六年级数学下册课件 按比分配 3(北京课改版)
教学目标 1.理解按比分配的意义,会运用按比分配的知识解决实际问题。 2.加强数学与生活的联系。培养分析推理、灵活解题的能力,感受到数学就在我们的身边。 3.培养培养优化意识、合作意识以及用数学的意识。 * * * * * * * * * * 建议本品与牛奶的配比为1:10 建议本品与牛奶的配比为1:10 把总量平均分成11份,高乐高占1份,牛奶占10份。 把总量看成单位“1”,高乐高占其中的 ,牛奶占其中的 。 把牛奶看成单位“1”,高乐高是奶的 ,总量是奶的 。 把高乐高看成单位“1”,奶是高乐高的 ,总量是高乐高的 。 调制220克的高乐高饮料,需要高乐高和牛奶各多少克? 建议本品与牛奶的配比为1:10 (1)总份数:1+10=11 (2)需要高乐高克数:220× =20(克) (3)需要牛奶克数:220× =200(克) 答:需要高乐高20克,牛奶200克。 检验:20+200=220(克) 20∶200=1∶10 调制220克的高乐高饮料,需要高乐高和牛奶各多少克? 建议本品与牛奶的配比为1:10 黄铜是由锌和铜按照3 :7熔铸而成的。生产黄铜250吨,需要锌和铜各多少吨? 156块玻璃 男生21人,女生18人。 21 :18 = 7 :6 怎样分更合理呢? 生活中的比可以先化简。 万年花城建筑工地的混凝土是沙子、水泥和石子配制而成。沙子、水泥、石子质量的比是3:2:5。要配制12吨这样的混凝土,需要沙子、水泥和石子各多少吨? 总份数:( )+( )+( )=( ) 小王、小明、小军三人参加演出结束后,从学校坐出租车回家,三人商定,出租车费合理分摊。小王在全程 处下车,小明在全程的一半下车,小军在终点下车,车费共33元。他们各应付多少元? 三人的路程比是: ∶ ∶1 = 2∶3∶6 总份数:( )+( )+( )=( ) *
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