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杜占富在局学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话(3月3日) 精心组织把握重点扎扎实实开展深入学习实践科学发展观活动 党委书记杜占富在局学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话 二〇〇九年三月三日 同志们： 按照上级统一部署，我局在县委学习实践活动领导小组的领导和县委学习实践科学发展观领导小组办公室第三指导组的精心指导下，自9月初开始至今年2月底，利用6个月时间，在局党委和各支部中进行了“深入学习实践科学发展观”主题实践活动。活动中，局党委把这次学习实践活动作为年度单位建设的“第一战役”和“核心工程”来抓，紧紧围绕强化科学发展意识、提高科学发展素质、激发科学发展锐气、端正科学发展作风，突出将理论引导与实践运用的有机结合贯穿于学习实践活动之中，进一步深化了干部职工对科学发展观重要意义的认识，理清了科学发展的思路，注入了科学发展的动力，为推动交通实现又好又快发展奠定了坚实基础。 一、注重思想引导先行，夯实了科学发展的理论基础 局党委把学习调研阶段作为解放思想、化解矛 盾、理清思路、加快发展的重大机遇和重大举措，围绕深化认识创新学习方法，着重引导干部职工把视线聚焦到熟悉基本内容，领会基本精神，掌握基本观点上来，促进了学习实践活动有力、有序、有效开展。 一是思想发动突出“早”。活动正式启动前，局党委先后召开党委会、党委扩大会，全面传达学习中央、省市文件及领导讲话精神，认真研究部署学习实践活动，并结合系统建设实际制定了深入学习实践科学发展观实施方案，10月12日，召开了学习实践活动动员大会，认真传达贯彻各级关于开展深入学习实践科学发展观有关指示要求，局机关和各站所都按照要求层层成立了领导小组，并进行了深层次的思想发动，切实把思想、行动统一到中央和省委的要求上来，统一到实现县委政府既定的发展目标上来，统一到实现交通科学发展的任务上来，焕发了干部职工对实现交通建设又好又快发展的巨大热情。 二是舆论造势确保“浓”。学习实践活动中，局党委根据县委下发《实施方案》，制作了学习实践活动工作流程图、具体工作安排表、学习活动安排表、调研课题一览表及解放思想大讨论活动安排表等五份图表，将整个学习实践活动的阶段划分、 目标和重点，责任单位及责任人、具体要求等落实到每一天和每一个环节，保证了学习实践活动有条不紊地开展。在此基础上，充分运用专题网站、工作宣传栏和报刊简报等宣传阵地进行广泛宣传，期间，局党委在县深入学习实践科学发展观活动学习交流会上做了题为《更新观念理清思路促进交通事业科学发展》典型发言，全县80余个单位来局进行参观学习，全局共在《中央学习实践科学发展观官方网站》刊发经验文章5篇，《河北交通》报、《张家口日报》、县《深入学习实践科学发展观简报》、《今日怀来》及怀来政府网等媒体刊发16篇，编发学习简报26期，局机关及各站所共计悬挂横幅20余幅，张贴宣传画80多张，撰写调研、理论文章和心得体会120余篇。 三是学习培训强调“全”。组织学习培训阶段，局党委和各支部采取集中与分散相结合的方式，注重通过搭建个人自学、专家授课和学习交流三个学习平台，多渠道、多方位地开展了学习培训活动。局领导班子成员带头学习了中央省市有关会议、讲话精神和县委下发有关理论读本，并按照要求认真撰写了学习笔记和心得体会；邀请河北建工学院、北方学院和县委党校的教授、讲师深入讲解科学发展观深刻内涵；组织党员干部观看中央党校《贯彻 落实科学发展观，提高执政水平》录像光盘，并以党员会、研讨会、学习会、演讲会等形式，充分发挥了集中学习交流的互动优势，在“四个征集”环节，共收集群众语言112条，不符合科学发展观现象6例，典型事例4个，群众意愿9条，为下一步推进交通建设提供了真实、可靠的理论依据。活动中，局领导分别深入到所分管的单位进行理论辅导，与基层站（所）的干部职工共同学习、交流、讨论，使干部职工对科学发展观的内涵、为什么开展深入学习实践科学发展观活动、要达到什么样的目的及如何结合本单位实际开展好这一活动等问题有了更深刻的认识，为活动取得实实在在的效果奠定了基础。 四是专题调研体现“深”。为确保学习调研阶段实效，局党委着重在谋成效上下功夫，在结合建设实际制定调研实施方案基础上，依据局党委分工和业务分工，精心制定了调研实施方案，设置了8个关于推动交通建设科学发展的课题，通过党委调研与支部学习相结合、党员学习与团员讨论相结合、局内建言献策与局外征求意见相结合“三个结合”举措，局先后两次组织召开党员干部座谈会，对交通发展中存在的制约交通科学发展的突出问题提出指导性和可行性都比较强的意见和建议，共 梳理意见建议4类19条，并就具体整改落实意见逐一进行了书面答复。 五是思想讨论讲求“广”。为达到创新思维、创新举措，推动发展的目的，局党委通过“读、导、写、谈”四种形式，从理论和实践两个方面引导干部职工认