[高考]2006年---2012年广东高考物理试题与答案.doc

2006 年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 物 理 第一部分 选择题（共 40分） 一．本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的 小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全 的得2分，有选错的或不答的得 0分。 1．下列对运动的认识不正确的是（ ） A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动 B．伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动 D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度， 将保持这个速度继续运动下去 【答案】C 【分析】亚里士多德认为没有力作用在物体上，物体就不会运动。．伽利略认为力不是维持 物体运动的原因，伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具 有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去。牛顿认为力是改变物体运动状态的原因，并 不是使物体运动的原因。故答案为 C。属于容易题。 【高考考点】牛顿第一定律 【易错点】有的学生凭经验认为力是维持运动的原因 【备考提示】 牛顿第一定律解决了力和运动最根本的关系， 它是整个牛顿定律的础。2．a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图像如图 1 所示，下列说法正的 是（ ） A．a、b 加速时，物体a 的加速度大于物体 b的加速度 B．20 秒时，a、b 两物体相距最远 C．60 秒时，物体 a在物体 b的前方 D．40 秒时，a、b 两物体速度相等，相距200m 【答案】C 【分析】v-t 图像中，图像的斜率表示加速度，图线和时间轴所夹 的面积表示位移。当两物体的速度相等时，距离最大。据此得出 正确的答案为 C。有些考生错误的认为图线相交时相遇，从而得 出错误的答案。属于容易题。 【高考考点】速度-时间图像 【易错点】有些同学错误的认为图相交时相遇。 【备考提示】利用图像解题是高中学生必须掌握的方法 3．下列说法正确的是（ ） A．康普顿发现了电子 B．卢瑟福提出了原子的核式结构模型 C．贝史勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象 D．伦从今琴发现了 X 射线 【答案】BCD 【分析】 康普顿发现了康普顿效应， 汤姆孙发现了电子， 卢瑟福提出了原子的核式结构模型， 贝史勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象，伦从今琴发现了X 射线。所以答案为 BCD， 有的考生不熟悉物理学史，有的考生不知道伦琴就是伦从今琴，导致错选或漏选。属于容易题。 【高考考点】物理学史 【易错点】有些学生不知道伦琴就是伦从今琴 【备考提示】学生应该知道必要的物理学史，这也是新课标所提倡的。 4．关于永动机和热力学定律的讨论，下列叙述正确的是 A．第二类永动机违反能量守恒定律 B．如果物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加 C．外界对物体做功，则物体的内能一定增加 D．做功和热传递都可以改变物体的内能，但从能量转化或转移的观点来看这两种改变方式 是有区别的 【答案】D 【分析】第二类永动机并不违反能量守恒定律，跟热现象有关的宏观过程均具有方向性。 做功和热传递是改变物体的内能的两种方式，做功是内能和其他形式的能之间的转化，热传 递是内能之间的转移。故答案为 D。有些考生错误的认为物体从外界吸收了热量，则物体的 内能一定增加；有的考生错误的认为外界对物体做功，则物体的内能一定增加。从而得出错 误的选项。属于容易题。 【高考考点】第二类永动机 热力学第一定律 热力学第二定律 【易错点】有些同学错误的认为物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加。 【备考提示】热力学第一定律和热力学第二定律是热力学的基础。 5．据新华社报道，由我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置（又称“人 造太阳” ）已完成了首次工程调试。下列关于“人造太阳”的说法正确的是 【答案】AC 【分析】释放的能量大小用爱因斯坦的质能方程计算。有的考生不能区分裂变 和聚变，得出错误的答案 B。属于容易题。 【高考考点】核聚变 爱因斯坦的质能方程 【易错点】有些同学不能区分裂变和聚变 【备考提示】爱因斯坦的质能方程是原子核部分需重点掌握的内容 6．铺设铁轨时，每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙，匀速运行列车经过轨端接缝处 时，车轮就会受到一次冲击。由于每一根钢轨长度相等，所以这个冲击力是周期性的，列车 受到周期性的冲击做受迫振动。普通钢轨长为 12.6m，列车固有振动周期为 0.315s。下列说 法正确的是 A．列车的危险速率为40m/ s B．列车过桥需要减速，是为了防止列车发生共振现象 C．列车运行的振动频率和列车的固有频率总