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- 2018-11-26 发布于天津
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藻类苔藓和蕨类植物一·目标呈现1概述藻类苔藓和蕨类植物的形态
藻类、苔藓和蕨类植物
一·目标呈现
1概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。l
说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用合于人类的关系
二、预习热身
生物圈中已知的绿色植物有 余万种。它们分为四大类群: 、 、 、和 。
藻类植物没有 的分化;苔藓植物通常有类似 的分化,根非常简单,称为 ;蕨类植物有 的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道 。
三、点拨释疑
活动一:寻找藻类植物
(各小组观察课前预习后尝试采集到的当地常见的藻类植物)
欣赏诗句“西湖春色归,春水绿于染。”、“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是为什么呢?请阅读课本P78第二段回答。在日常生活中,你见过类似的上述现象吗?
观察书P72-73及图,列举你们小组找到
淡水环境中藻类 ;
海洋环境中藻类 ;
还有其它地方生活的藻类吗? 如: 。
上述藻类植物是如何猎取营养的?它们的身体结构有什么特点? 与平时看
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