初一语文《囚绿记》课件.pptxVIP

1.导入:请看图片，这是哪种植物;问题wenti 1.你眼中的常青藤是什么样子呢？形容一下。 枝条 叶子形状 颜色等 ;;Changqingteng;常春藤;陆蠡;二.初读课文kewenchudu;这些词你会读吗？;常春藤的变化;陆先生和常春藤之间发生了什么故事，发生在哪里呢，什么时间呢？ ;二.不思则惘;1.选定原因：绿色;1938中国现状;幻灯片 7; 1.由爱到囚是一个情感积累的过程，慢慢的。是出于他人难以理解的“魔念”，因为太爱，太渴望和平安宁，想以让自己处于常青藤的和平与安宁，远离战争，痛苦。 ;真正的爱;三.品读课文kewenjingdu;Guzhi固执;作者小故事;; 1.作者心情发生了何种变化，你能说说吗？ 生的欢喜,损害了我的自尊心,自责，可怜，为什么？ 因为常青藤固执，像病了的孩子 爱（放绿） ;四.练习巩固pinciwujv;选择填空题;;3．下面对文章语句的理解不正确的一项是() A．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 这句话运用排比和比喻两种修辞，使句子生动，并富有气势，直接抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨作好了铺垫。 B．我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。 表现作者和绿的心灵相通这里主要是表达作者对绿的热爱和对这样一个安宁、平和的环境的追求从下文“囚绿”以后我的一些心理活动看，这时“我”对绿的理解并不是很深入的。 C．