角的表示胡志明.docVIP

8.1角的表示 (教案) 胡志明 一、教学目标： (1)理解角的两种定义，掌握角的表示方法，能在图形中区分不同的角，并把它们表示出来。 (2)在探索角的定义和角的表示方法的过程中培养学生的思维能力和语言表达能力。 (3)通过对角的两种定义的了解，激发学习兴趣，培养学生的思维能力。 二、教学重难点： 1、角的表示方法。 2、简便准确的表示角。 教学准备：利用百度搜索找到相关的图片和视频。 三、教学方法：探究式、讨论法。 四、教学过程 （一）情景导入： 图片展示： 【百度搜索】 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CC%FA%C7%C5in=22848cl=2lm=-1st=-1pn=5rn=1di=34724768130ln=1904fr=fm=resultfmq=1329890698125_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn5-1di34724768130objURLhttp%3A%2F%2F%2FUpfiles%2FBeyondPic%2F2009-06%2F2009638586475328.jpgfromURLhttp%3A%2F%2F%2Fhtml%2Flu