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- 2018-04-18 发布于河北
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(北师大版)2015-2016五年级数学上册 5.1 分数的再认识一课件 (新版)
问题 探究 练习 拓展 把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。 3.圈一圈,填一填,再说一说。 4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。 5.为帮助灾区人民,奇思捐献了零花钱的 ,妙想捐献了 零花钱的 ,妙想捐的钱一定比奇思多?请说明理由。 * * * *
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