学校读书活动方案-2018.docVIP

学校读书活动方案 （2017—2018学年度第二学期） 依据中心校要求，结合本校实际情况，做本校读书活动方案如下： 提高认识，高度重视 首先，带领全体教师认真学习教育局下发的《前郭县中小学师生读书活动安排意见》和《前郭县“中华优秀传统文化进校园”活动方案》等两个文件及中心校下发的师生读书活动方案。本着对学校、教师、学生发展高度负责的态度，将读书活动作为一项重要工作认真落到实处。 二、活动目的 通过开展活动，引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加教师与学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯， 促进学生个性和谐发展，提高教师和学生的综合素养。 三、成立学校读书活动领导小组 组 长： 孙增宝 副组长： 李洪力 组 员： 各年级班主任 四、读书任务及要求 （一）教师读书要求 1.教师要根据自身条件，结合学校读书要求制定切实可行的个人读书计划（计划不用单独上交，写在读书笔记上就可以），班主任要结合班级实际制定班级读书计划，打印上交学校存档备查。 2.教师要认真阅读学校推荐的书目，每学期至少精读4本教育理论书籍和2本人文社科类书籍。写6篇读书心得。教师要保质保量完成读书笔记，不允许跨行书写、大段摘抄，字数要保证在学校下发的笔记本40页以上,同时每次写笔记要标清时间、页数。 （二）学生读书要求 1.各年段读书、积累任务（详见附件）： 第一学段（1、2年级），每生每学期至少读4本好书，背诵优秀诗文20篇（段），积累格言警句20条。 第二学段（3、4年级），每生每学期至少读6本好书，背诵优秀诗文20篇（段），积累格言警句25条。 第三学段（5、6年级），每生每学期至少读8本好书（其中至少有1部名著），背诵优秀诗文15篇（段），积累格言警句20条。 2.要求三～六年级学生均需按统一要求准备一个读书笔记本，将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。每生每周至少写两篇读书笔记。教师每周对学生读书笔记至少批阅2次（高年级允许由学生批阅，但教师必须定期抽查）。 （三）主要开展的读书活动 1.开展好书香假期活动，认真制定活动方案，在活动中开展读书汇报会、读书笔记展评等。 2.结合中心校德育办月份专题教育活动，开展主题征文活动，做好优秀作品的筛选、投递工作，及时上报，以此推动学校读书活动的良性发展及学生宣传阵地的建设。 3.按时开展好每月主题读书活动，具体如下： 三月份开展“书香伴我过寒假”读书活动； 四月份结合前郭县教育系统第四届“读书活动宣传周”开展读书宣传月活动； 五月份开展“我的阅读指导课”展示活动； 六月份开展第二十五届青少年爱国主义读书教育活动； 九月份开展“书香伴我过暑假”读书活动； 十月份开展第二届校园读书节活动，举行“书香班级”、“读书之星”评选等活动； 十一月份开展“经典伴我成长”读书活动； 十二月份进行年末读书活动总结，对活动中的优秀作品收集整理，形成文集。 4.开展“师生同读一本书”活动，班级所读图书由学校提供，各班级要认真开展此项活动，定期组织学生进行读书汇报。在实际活动中，班级可根据阅读进度实际，班级之间可互相调换。 5.开展书香家庭宣教活动，及时了解家长对学生读书的支持情况，家庭读书情况。 6、周一至周五早7:40-7：55为各年级经典诵读时间。低年级主要以《弟子规》、《三字经》为诵读内容；中年级以《朱子治家格言》、《增广贤文》为诵读内容；高年级以《论语》、《道德经》为诵读内容。 7、每周第七节课为阅读指导课，教师应在本节课中对学生进行读书方法及读书笔记的写法进行指导。 8、班主任教师要布置好学生在家的阅读任务和时间。（每天不少于60分钟，双休日不少于90分钟。） 9、各班板报要设立读书角，可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的＿＿＿”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 五、成果展示及评比 1、学校每学期组织召开一次全校性的读书汇报会活动。（教师学生各一次）对于读书活动中表现突出的教师和学生给予一定的奖励。 2、每班每月召开一次读书汇报会。 3、结合每周的主题班队会活动做好展评活动。 4、开展好“孝敬父母七个一”活动。 总之，要充分调动教师和学生的积极性和主动性，协调好在校和在家的读书时间，认真搞好我校的读书活动。 额如乡波拉户小学 2018年3月 注：师生读书目录附后 附件一：学校读书活动月份安排表 月份 主要活动 备注 三月份 开展