（苏教版） 六年级数学上册 《百分数的意义》PPT课件.pptVIP

苏教版六年级数学上册 教学目标 1.知识与技能：在现实的情境中，初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。 2.过程与方法：经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数的联系和区别，积累数学活动经验。 3.情感、态度与价值观：在用百分数描述和解释生活现象的过程中，体会百分数与生活的密切联系。 甲公司负责的路段中， 现在成活树苗有23棵。 乙公司负责的路段中， 现在成活树苗有19棵。 丙公司负责的路段中， 现在成活树苗有47棵。 我来玩一玩 我来写一写 百分之百 百分之二十二 百分之七 百分之三点九 百分之六十 百分之零点六四 百分之二百 百分之一百二十 百分之八 百分之二十四点七 我来试一试 在这节课里你一定兴奋过，紧张过，也许有的同学还存在着一丝遗憾。你能用百分数来告诉大家这节课的各部分学习情绪所占的比率吗？ 本课小结 经历百分数意义的探索过程，体会百分数与分数的联系和区别，积累数学活动经验。 * 共种树苗20棵， 共种树苗50棵， 共种树苗25棵， 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。也叫百分率或百分比。 百分数和分数有什么不同？ 书写上 意义上 分数既可以表示一个数，也可以表示两