三级咨询师培训—发展心理学邹敏测题.ppt

心理咨询师培训 主讲人：邹敏 基本内容 第一节 概述 第二节 婴儿期的心理发展（0-3岁） 第三节 幼儿期的心理发展（3-6岁） 第四节 童年期的心理发展（7-12岁） 第五节 青春期的心理发展（12-16岁） 第六节 青年期的心理发展（17-35岁） 第七节 中年期的心理发展（35-60岁） 第八节 老年期的心理发展（60岁-） 第一节 概述第一单元 发展心理学的研究对象 一、心理发展的概念和性质 发展心理学是研究心理发展规律的科学，是心理学的一个重要分支。 （一）心理发展的内涵 （一）心理发展的内涵 明确而稳定的条件反射的出现就是动物心理开始的标志。 单细胞生物—动物—人（广义） 受精卵—婴儿—幼儿—青少年—中年—老年（狭义） 个体发展心理学研究对象：个体从出生到衰亡一生全程各个年龄阶段的心理发展特点 其前身是儿童心理学 （二）心理发展的性质 1、心理发展的整体性 ① 心理活动有其独特的质的规定性，不等同于各种心理现象特征相加的集合 ②心理发展是在各种心理过程的互动关系中进行的 2、心理发展的社会性 3、心理发展的活动性 主客体相互作用的桥梁是活动 内化过程表现为概括化、言语化、简约化、超越化 4、心理发展的规律性 （二）心理发展的性质 （1）心理发展的普遍性和特殊性的统一 （2）心理发展的方向性和顺序性 （3）心理发展的不平衡性：按不均衡的速率发展