2017五年级下册第一单元第3课 白杨.docVIP

五年级下册第 3课《白杨》教学设计 宁阳县实验小学 孙宁宁 东庄镇崔解明德小学 许 焕 教学目标 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计） 一、日积月累 （一）重点字词： 1.应会读字：戈 晰 伞 抚 绍 疆 陷 （1）趣味识字（字理识字）： 晰：有日光照射看得才更清楚。 分辨和分辩 （2）易读错字：戈（易读成三声） （3）多音字：倒dào是 倒d?o下 行xíng 走 两行háng 2.应会写字：晰 伞 抚 绍 疆 陷 （1）书写指导 ①指导书写的字：晰、疆 ②指导要点：　“晰”字左中右的结构要占格匀称，木要瘦长，斤稍微宽一些；“疆”的左部为提土，右半部分三横要长短区分，占格准确。 （2）易写错字： 陷字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。 抚 右边的无不要多笔画。 3.需要重点积累的词语：插嘴、抚摸、热乎乎、陷入、浑黄一体 （二）重点读背内容：能用普通话正确流利有感情地朗读课文；能流畅地背诵 12 段爸爸说的话。 二、理解运用 （一）共性目标 1.练习概括主要内容 （1）课文主要内容：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。 作者借白杨热