人教版五年级下册语文《牧童》.pptxVIP

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2018-04-18 发布于福建
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人教版五年级下册语文《牧童》.pptx

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吕岩;01;学习目标 1、会写2个生字。 2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。 3、通过看注释，边读边想象诗中描绘的情景，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗句的意思。;suō; 读古诗，扫清字词障碍，标记不理解的字词，然后试着熟读这首诗。;牧童［唐］吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。;牧童;牧童;牧童;牧童;牧童; 一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。 ; 诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的场景，把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。;所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。;牧童;1、背诵并默写古诗。 2、用自己的话说说古诗的意思。