备用电源自动投入装置综合实验台开发-水利水电工程专业论文 word格式.docxVIP

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备用电源自动投入装置综合实验台开发-水利水电工程专业论文 word格式

论文题目:备用电源自动投入装置综合实验台开发学科专业:水利水电工程研究生:郭改琴签名:指导教师:郑小波副教授签名:摘要备用电源自动投入装置可分为明备用电源自动投入装置和暗备用电源自动投入装置两种形式。现有的实验设备元件集成度较高,对实验人员知识结构要求单一,不适合目前高等教育要培养综合性技能人才的发展要求。为了增强学生实践技能,激发学习兴趣和创新能力,使学生能够在试验中融会贯通所学专业知识,本文对备用电源自动投入装置综合实验台的设计思想做了详细说明,对主回路、控制回路和电压自动调节三部分进行了全新设计。主要内容如下:1、备用电源自动投入装置综合实验台的总体设计思想是最大限度地满足不同层次实验人员需求。采用了由易到难,由浅入深,由理论到实践,由一种思路到多种思路等的方法,实验人员可以根据自身不同要求,选择常规继电器控制、PLC控制和单片机控制三种控制方式。主回路和表示主回路的相关硬件、带动调压旋钮的电动机和PLC模块也可根据学生的实际需求和水平,灵活设计和选择。电压的自动调节采用单片机控制来实现电压的连续、遥控调节。2、主回路部分主要介绍了主回路面板、LED灯和限流电阻的选择,主回路的设计思想与绘制过程,LED灯的安装以及不同功能区间的划分原则和引出线端子的相对编号。3、控制回路部分详细说明了常规继电器控制时的元器件选择和工作过程,PLC控制时的模块选择依据、程序编写思路和过程,端子排的选择和线路引出,以及与主回路端子的连接,万能转化开关的工作原理和具体使用过程。4、电压的自动调节部分主要介绍了单片机控制程序编写思路和部分程序,步进电机、可控硅调压器、电压变送器和AD转换器的选择、组装与调试。备用电源自动投入装置综合实验台的开发融合了多学科,多领域知识,为目前高等教育教学方式的改变提供了有益的借鉴,得到了老师和学生的认可。该综合实验台设计思路清晰、装置简单、动作安全可靠、效果明显、元器件通用、造价便宜。关键词:备用电源,主回路,控制回路,电压自动调节IITitle:The Developmentof ComprehensiveExperimentalPlatformfor StandbyPowerAutomaticSwitch-inDeviceMajor:Water ResourcesandHydro-ElectricalEngineeringName:GaiqinGuosignature:Supervisor:ProfXiaobo Zhengsignature:AbstractBZTdevice(Theautomatic switch-indeviceofstandby power)canbedividedinto separateandalternativeBZTdevice.Nowthepresentexperimentdeviceisthecomponentintegrationhigher,whichrequiressimplelaboratorypersonnelknowledgestructure,andisnotsuitableforthedevelopmentofhigheducationtocultivatecomprehensivetalentsanymore.In order toenhance thepracticalskillsof studentsandstimulate theirstudyinterestandinnovation ability,makesstudentsintegratethelearntprofessionalknowledge,Inthispaper,BZTdevicecomprehensiveexperimentalplatformdesignideasadetaileddescription;Onthemaincircuit, thecontrolcircuitandthevoltageautomaticregulatorforthree-partareanewdesign.Themain contentsare asfollows:1、BZTdevice comprehensiveexperimentalplatformofoveralldesignideaistomaximizethedifferentlevelstomeettheneedsoflaboratorypersonnel.Fromeasytodifficult,Deep, fromtheorytopractice,fromonethoughttoavarietyofthoughts,laboratorypersonnelaccordingtotheirdifferentrequirements,cho

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