2018届八年级生物下册7.2.2食物链和食物网导学案(答案不全)(新版)冀教版.docVIP

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  • 2018-04-18 发布于河北
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2018届八年级生物下册7.2.2食物链和食物网导学案(答案不全)(新版)冀教版.doc

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食物链和食物网 【学习目标】 1.说出生态系统中的食物链和食物网. 2.分析生态系统中各成分的能量关系,概述生态系统中能量的流动特点. 3.说明生态系统中物质循环的特点. 【学习导航】 1.无机环境中的二氧化碳通过______作用进入生物体的. 2.与生产者相比较,消费者获得碳化合物的方式是______(填“直接”或“光合作用”). 3.生物体可以通过______作用使无机环境中的二氧化碳得到补充. 4.根据碳循环的途径和特点,推测生态系统中水循环的途径和方式. 【合作探究】 1.下图是温带草原生态系统食物网的一部分图解,请据图分析回答: (1)该食物网含______条食物链,猫头鹰占有的营养级是______,属于______级消费者. (2)兔与食草昆虫的关系是______,蟾蜍与蜘蛛的关系是______. (3)由于某种原因鼠突然死亡,蛇和蟾蜍的数量变化情况依次为 ______. 【达标检测】 1.下例有关生态系统的叙述中,错误的是( ) A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分 2.用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是( ) A.罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了 B.罩住

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