天津市宁河区2018年七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元—解二元一次方程组8.2.2加减法解二元一次方程组(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-04-18 发布于河北
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天津市宁河区2018年七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元—解二元一次方程组8.2.2加减法解二元一次方程组(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

天津市宁河区2018年七年级数学下册第八章二元一次方程组8.2消元—解二元一次方程组8.2.2加减法解二元一次方程组(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版.doc

8.2.2 用加减法解二元一次方程组 第2课时 【学习目标】 1.进一步理解解方程组的消元思想. 2.了解加减法是消元的又一种基本方法,会用加减法解一些简单的二元一次方程组. 【学习重点与难点】 重点:会用加减法解二元一次方程组. 难点:灵活运用加减消元法的技巧. 【学习过程】 一、导入新课: 上面的方程组中,我们用代入法消去了一个未知数,将“二元”转化为“一元”,从而得到了方程组的解.对于二元一次方程组,是否存在其它方法,也可以消去一个未知数,达到化“二元”为“一元”的目的呢?这就是我们这节课将要学习的内容. 二、预习新知 (一)同一个未知数的系数相同(或互为相反数)的二元一次方程组的解法 1、观察方程组,并思考: (1)方程①中的系数是_______,方程②中的系数是______,这两个数_______. 方程①中的系数是_______,方程②中的系数是______,这两个数_______. (2)若把方程①、方程②的左右两边分别相加,可得方程____________,得到的这个方程是二元一次方程还是一元一次方程?答:_____________. 若把方程①、方程②的左右两边分别相减,可得方程____________,得到的这个方程是二元一次方程还是一元一次方程?答:_____________. 2、解方程组:(1);(2). 提示:方程组中的系数的特点是

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