山西省阳曲县2018年八年级地理下册8.2河西走廊——沟通东西方的交通要道导学案（无答案）晋教版.docVIP

8.2河西走廊——沟通东西方的交通要道 【课时】 一课时 【课型】新授 【学习目标】 1．通过阅读河西走廊的地形图和景观图，说出河西走廊的位置和范围．并能对河西走廊的地理位置作出简要的评价。 2．运用地图和资料，分析河西走廊绿洲的分布与人口、城市、交通分布特点的关系。 举例说出影响河西走廊农业发展的地理因素。 3．通过阅读资料和相关图片，分析河西走廊生态环境十分脆弱的原因，认识扬沙或沙尘暴天气对当地人民生产和生活质量的影响，分析水资源对当地人民生活和生产的重要影响。 【重难点】 教学重点：1、地理位置的重要性 2、灌溉农业和生态环境 教学难点：灌溉农业和生态环境 【教学方法】 采用创设情境法，同时进行学法指导，指导学生学会观察，学会归纳、总结、比较、互助学习。用多媒体课件突破难点，师生互动解决，综合对比，综合联系，小组互助学习。 【教学过程】 新课引入： （一）复习提问： 1、上节课我们了解了哪个美丽的区域？ 2、这个区域主要的特点是什么？ 3、这个区域的优势产业是什么？ （二）概括引入：上节课我们游览了美丽的西双版纳，这儿独特的自然环境和独特的民族风情为旅游业的发展提供了优越的条件，旅游业是西双版纳的优势产业。——你知道我国的旅游标志是什么吗？ 放映幻灯片1——马踏飞燕(图片简介) 提问：你知道它