江苏省徐州市2018年八年级物理上册2.2汽化和液化学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

汽化和液化 【学习目标】 1．体验蒸发现象，通过实验探究液体在蒸发过程中需吸热的物理本质，了解其应用。 2．通过观察水的沸腾，记录数据，描绘图像，经历科学实验的基本过程，体会物理实验的魅力。了解图像是一种比较直观的表示物理量变化的方法。 3．知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时吸热；与之相反的过程成为液化，液化时放热。1．蒸发的特点和液体蒸发时要吸热，有致冷作用。 2．通过实验总结出沸腾的现象和沸腾的特点。 3．液化现象和液化的方法。 【学习器材】 水、酒精、温度计、烧杯、铁架台、烧瓶、金属盘 【学习内容】 问题一：什么是汽化现象？ （学生自学） 问题：夏天晾在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？ （展示演练） 水从 态变成了 态跑掉了。 （教师精讲） 物质由液态变为气态叫做汽化。 汽化有两种方式：蒸发和沸腾 问题二：蒸发现象有什么特点？ （学生自学） 1．每位同学手背上涂上酒精，观察液态酒精有什么变化？手背有什么感觉？ 2．将温度计插入盛有酒精的烧杯中，测量酒精的温度；再将温度计从酒精中取出，观察温度计的示数怎么样变化？ （展示演练） 1．涂在手背上液态的酒精 ，手背感觉 。 2．温度计从酒精中取出后示数