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三角形的特性 边画边想:什么样的图形是三角形? 在下面图形中,哪些是三角形?哪些不是三角形?为什么? ( ) ( ) ( ) × × × ( ) √ ① ② ③ ④ 高 底 A B C 1、把三角板的一条直角边与底边对齐; 2、移动三角板使另一条直角边通过相对的顶点; 3、沿着另一条直角边画出顶点到对边的垂直线段。 要求:用力推和拉上面形状的两个框架,然后汇报你的感受。(注意:不要损坏框架) 斜拉桥 判断 ④这是三角形ABC的一组底和高。 ( ) ③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。( ) ①由三条线段组成的图形是三角形。( ) ②三角形有三个顶点、三条边和三个角。 ( ) √ × √ × B C A 高 底 高 底 高 底 1、如果BC为底,( )色的虚线是它的高; 2、如果绿色的虚线是高,它的底是( ); 3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗? 红 AC 木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么? 利用三角形的稳定性,使桌椅更牢固。 通过本节课的学习,你对三角形有了哪些进一步的认识? 自己总结一下吧! 请多指教 !

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