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三角形的特性
边画边想:什么样的图形是三角形?
在下面图形中,哪些是三角形?哪些不是三角形?为什么?
( )
( )
( )
×
×
×
( )
√
①
②
③
④
高
底
A
B
C
1、把三角板的一条直角边与底边对齐;
2、移动三角板使另一条直角边通过相对的顶点;
3、沿着另一条直角边画出顶点到对边的垂直线段。
要求:用力推和拉上面形状的两个框架,然后汇报你的感受。(注意:不要损坏框架)
斜拉桥
判断
④这是三角形ABC的一组底和高。 ( )
③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。( )
①由三条线段组成的图形是三角形。( )
②三角形有三个顶点、三条边和三个角。 ( )
√
×
√
×
B
C
A
高
底
高
底
高
底
1、如果BC为底,( )色的虚线是它的高;
2、如果绿色的虚线是高,它的底是( );
3、AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?
红
AC
木工小组的同学在修理桌椅时,常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么?
利用三角形的稳定性,使桌椅更牢固。
通过本节课的学习,你对三角形有了哪些进一步的认识?
自己总结一下吧!
请多指教 !
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