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小班艺术灯笼教案 篇一：美工：图形灯笼 小班美工：图形灯笼 活动目标： (转载自：www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:小班艺术灯笼教案)1、学习用两张相同形状的几何图形片制作灯笼。 2、能根据提供的范例推测灯笼的制作方法，并简单地描述制作过程。 3、体验制作的乐趣。 重点：学会制作灯笼的方法 难点：将相同形状、颜色的几何图形进行粘贴 活动准备： 1、幼儿欣赏过各种灯笼。 2、教师事先做好1个图形灯笼的范例，圆形，方形、三角形的彩色纸（同种形状大小要统 一），皱纹纸、浆糊、彩绳若干。 活动过程： 一、教师出示图形灯笼的范例，引导幼儿欣赏。 师：小朋友们看，这是什么？（灯笼） 师：上星期是元宵节，街上，广场上、商店里都挂满了好多灯笼来庆贺，老师也制作了一个灯笼，我们一起看看它是什么样子的？ 二、幼儿仔细观察范例，推测图形灯笼的制作方法，教师进行示范。 1、师：它的身体是什么形状的？正面和反面是什么颜色的？图形灯笼怎么会两面都有颜色呢？ 2、教师示范做灯穗 师：我们用皱纹纸做灯笼的灯穗，那这个灯穗怎么会夹在中间的呢？我们先在一张正方形的纸上涂上浆糊，再把皱纹纸贴在正方形的中间的下面一点，最后把另外一张正方形纸边对边、角对角贴整齐就行了，记住，要让漂亮的颜色在外面。 3、请一幼儿试一试 师：谁想上来试一试，怎么做灯穗呢？ 师请一为幼儿示范做灯穗 4、探索彩绳的粘贴方法 师：要把灯笼挂起来就需要用到彩绳，我们应该怎样把彩绳粘贴上去呢？ 幼儿观察灯笼，探索，讨论粘贴方法 师小结：我们在粘贴前可以把彩绳放到两张相同颜色和相同形状的纸片中间。 5、师：你们想不想试一试，来做一个这样的灯笼呢？ 三、幼儿制作图形灯笼 1、提醒幼儿找到相同形状、颜色的几何图形进行粘贴。 2、教师根据幼儿制作中出现的问题进行个别指导。 四、展示幼儿作品，共同欣赏 师：谁愿意来给大家介绍一下你是怎么做图形灯笼的？你觉得哪些灯笼最好看？为什么？ 活动延伸： 在美工区提供材料，继续制作自己喜欢的图形灯笼 活动反思： 篇二：幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会 [幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会] 活动名称：小灯笼的聚会 目标： 1、用直线和围圈的方法做成各种灯笼，幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会。 2、能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 准备： 1. 长方形色纸，长纸条。 2. 蜡笔，剪刀，浆糊。 过程： 1.出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。· 提问： 图片上的灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？（有的是彩色的，有的上面有很多图画好像我们看的连环画。有的上面写字的，是让你猜谜语的）什么时候人们会挂上灯笼？（国庆节，元宵节各种喜庆的节日）灯笼能用什么材料来做？（布，塑料，纸） 2、教师示范讲解小灯笼的制作方法，幼儿教案《幼儿园中班美术教案：小灯笼的聚会》 教师出示灯笼的范例。 看一看，老师的小灯笼是用什么材料做的？（纸）上面有些什么图案？你们想不想自己做一个小灯笼呢？ 展示制作步骤。 交代要求，幼儿操作，教师指导。 1)先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。 剪的时候注意不要剪到底。 2) 幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。 3) 探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。 展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。 篇三：1.8小班 新年灯笼 1.8小班 主题：元旦节 大红灯笼 准备材料：彩色A4纸 记号笔 水彩笔 彩色灯笼纸片流苏条 Start：灯笼小儿歌 示例卡通灯笼图片 从过新年引入大街上的大红灯笼。黑板范画。 1. 分发彩色蜡笔 让小朋友们选颜色 问小朋友们灯笼是什么形状的呢？ 画灯笼的球体 正方形/长方形/圆形 2. 引导小朋友画出灯笼的手柄 3. 小朋友们喜欢什么颜色的灯笼呢？加上球体上的花纹 4. 让小朋友进行水彩笔涂色 5. 在小朋友的画纸上涂上固体胶，分发彩色流苏纸条，让小朋友自行粘贴。 6. 时间充裕的话，剪下灯笼。 7. 点评 End：引导小朋友们知道新年要到了 新年的主色调是红色 过新年 要穿着新?a href=“/luzuowen/” target=“_blank” class=“keylink”路欣衩驳母笕嗣前菽辍?/p