幼儿园体育培训心得 幼儿园体育培训有感.docVIP

幼儿园体育培训心得 幼儿园体育培训有感 通过参加“阳光体育”课程的培训，对“阳光体育”有了大致的了解，知道“阳光体育”是围绕着加强幼儿的身体健康，锻炼了幼儿的身体、培养了幼儿自主选择的权利，让幼儿拥有好的身体，在活动中让幼儿收获成功感，从而变得自信、坚强，懂得在游戏中自我保护。让幼儿拥有好身体的同时，好习惯也就养成了。 老师对“阳光体育”的讲解大致分为以下几大方面： 1.基本动作的练习：基本动作是活动的根基，只有动作做到位根基打好了，才可以进行各种活动游戏等，而且根据年龄的特点每个班对于基本动作的要求、要领也就不一样。基本动作包括(走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻、爬与攀登)在学好这些动作的同时，老师要学会循序渐进、逐步提高。练习基本动作，环境的创设也很重要，要考虑到游戏的层次感，环境中存在的安全问题有哪些，还要注重到幼儿的安全。 2.队列练习：根据幼儿年龄段的不同特点，合理制定了不同的队列形式，真得很全面。导师讲得很细致，包括每个年龄段的集队儿歌，手势的标准性、口令的正确性，需要注意的事项，还让我们一一进行了体验，体验的过程就是我加深印象的过程。 3.基本体操：了解了基本体操的几种形式包括(徒手操、模仿操、器械操)，知道了每种操节的要求不一样，还要知道每个操节是锻炼了幼儿的那个部位。徒手操的动作幅度要大，运动的方向要明确，姿势要正确;模仿操模仿的要准要像，还要夸张，从而引起幼儿的兴趣，也可以适当地配上声音使操节更生动形象。器械操器械的正确取放，常规的养成，动作到位都是很重要的。 4.晨间“阳光体育”的组织与实施：晨间体育活动是幼儿一日在幼儿园学习生活动力系统建立的最好时机，要抓住这个特点进行课前备课，创建好相对应的环境、器械，做好充分的课前准备后，再来进行游戏活动，在游戏过程中如发现问题要及时进行纠正，活动后要学会评价幼儿的表现。 5.“阳光体育”游戏：掌握了拿到一个游戏后首先要看它的目标是什么，重点是什么，围绕着目标展开游戏过程，还要考虑到本游戏当中存在哪些安全隐患，在备课的时候就要想到，将危险事故降到最低。 6.最后魏老师还给我们列出了详细的培训计划，知道每一步都应该做什么，应该怎样去实施，运用到实践中，老师给到的都是很好的方法与见解，尽管我不能全部都运用得很好，但我会尽我所能做到最好。 幼儿最大的特点就是好模仿，作为一名幼儿老师不管你做什么事情都会影响到你的幼儿。 首先：作为老师基本动作都掌握不好，或者都不知道标准是什么，怎样来要求你的幼儿，所以要先从老师基本动作开始培训。1.给老师讲解每个动作的基本要领，在老师掌握要领的基础上，让每个老师体验一下。2.如在体验过程中发现问题，再来纠正。3.体验过后再来逐一讲解练习不同形式走、跑等动作，以及要领与注意事项，再来让老师体验，发现问题解决问题。 在老师掌握了基本动作后，马上就是六一展示节目的时候了，第二个培训的重点是队列队形的培训。1.首先要给老师们讲解队形、队列的几种方式以及集队儿歌，再根据年龄的不同特点划分出不同年龄段的队形队列、集队儿歌，让老师做到心中清晰。2.告诉老师最基本的口令有哪些，手势的讲解与示范，老师体验，如有不规范的地方及时纠正，直到做标准为止。3.在带领老师体验每个年龄阶段的队列练习以及集队儿歌的运用，体验过后，让老师试着尝试一下，发现问题解决问题。以此练习做到人人都会。4.还要强调老师的精神面貌很重要，要注意的事项。 操节的学习。1.首先要让老师明白操节包括哪几种形式，每一种形式的要领以及注意事项。2.再来学习每班的操节活动，在学习的过程中要让老师说出本操节锻炼了幼儿的哪一部位，如动作有不到位，进行讲解，再练习。3.在学习器械操时，要告诉老师根据性质，制定适合的取放常规。4.在学习与练习中要告诉老师做器械操要有足够的空间，避免幼儿碰撞。 “阳光体育”真的很好，通过这几天的培训与体验，感觉真的很好玩，我们的宝宝们一定会喜欢老师给他们带来的礼物!加油!加油! 1