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巧构亲子关系 促进家庭教育开展
巧构亲子关系 促进家庭教育开展
屏南县实验小学 彭建平 519599217@
著名心理专家郝滨老师说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。作为孩子人生的第一所学校,家庭的作用不言而喻,它是孩子良好个性形成的摇篮,为孩子为人处世打下坚实基础。家庭教育如此重要,那么该如何有效发挥这种作用呢,我觉得,良好亲子关系就显得至关重要了。
亲子关系是人生当中的第一对社会关系,良好的亲子关系有利于家长和孩子的身心发展,是家庭教育活动顺利进行的保障。现阶段中,存在几种亲子关系模式,一是专制型,此类关系中,父母以高高在上的姿态统领孩子的一切,孩子只能惟命是从,缺乏主动性,这种亲子关系,缺乏情感的交流,粗暴专断的教育还有可能引起孩子的反感,憎恶,易造成亲子关系的紧张:二是放任型,家长缺乏应有的责任,对孩子放任自流,孩子缺乏应有的教育,习惯性格等造成缺陷;三是民主型,此类关系中,父母注重与孩子的双向交流,注重采用恰当的方式处理关系中的矛盾,孩子与家长的配合度好,乐于接受家长的教育,家庭关系和谐,这是最为理想的亲子关系。
那么该如何建立这种民主性的亲子关系,有效促进家庭教育顺利进行呢?现结合这几年自己当母亲的经历,就教育孩子的一些典型事例和大家分享。
一、相互尊重、平等沟通。
我很喜欢这样一句话:“俯下身子和孩子说话”。虽然是父母与子女的关系,但是某种意义上说,双方都是具有独立人格的,都是平等的,家长应该以平等的身份和孩子交流,不要总是一副高高在上的样子,适当的威严是必须的,但适时的平和也是不可或缺的。
传统意义上,很多父母爱孩子时,总是站在大人的立场,从来没想过应该站在孩子的视角考虑,他们认为自己对孩子的任何管教都是理所当然,孩子只能无条件接受,不能反驳,不能说不,原因是“孩子就要听父母的”。在我们大人认为这就是“爱”,可在孩子眼里,他们会觉得父母是蛮横无理的,如此居高临下的态度致使爱只有单向传递并没有双向沟通,日子一久就很容易使孩子产生逆反心理。因此在和孩子交流时我们首先也要将孩子放在与我们平等的地位来对待,让他们感受到他们是重要的,是和大人一样的。当他们有不满时我们也要允许他们讲述,让他们有充分的发言权,如果有不对的地方,最后也要通过讲道理让他们信服。让他们充分感受到“相互尊重、平等沟通”是确实存在的,从而慢慢地让孩子从被动地和你沟通到主动积极地向你交流他的一举一动,这样的教育才是真正爱的教育。从前我对孩子都是实行“吼叫式”教育,在不断的磨合中我明白了这个道理,现在我不会动不动就大声吼叫了,我会先让孩子说说她这样做的理由,合理的就顺从她,不合理的就和她讲道理,如果实在不听就冷处理。现在孩子和我说的话也多起来了,不再只是和她爸爸说悄悄话了。
二,宽容错误,恰当引导。
孩子们的生理心理还不成熟,他们认识事物的能力还比较低,还不具备高水平的分辨能力,因而在生活中经常会犯错误。很多家长在孩子犯错误时责骂,甚至是动用武力来惩罚孩子,这种方式在一定程度上固然能防止孩子再次发生类似问题,但是治标不治本,孩子只是畏惧于你的态度,而并非真正意识到错误所在,而且今后还在在处理问题时,你的态度会成为孩子解决问题的障碍,他可能在面对问题时畏首畏尾,这不利于孩子的成长。
家长应该允许孩子犯错,“人非圣贤,孰能无过”,当孩子犯错时,不妨让自己的心态先静一静,避免在愤怒之下采用错误的方式对待孩子。在心态静下来之后,选择合适的时间和场所,试着和孩子沟通,问一问孩子事情发生的原因,经过等,让孩子能够有机会申辩。针对孩子的申辩情况,家长还应恰当引导孩子,让孩子明白错误所在,让孩子学会正确处理问题。
三、以身作则、当好榜样。
父母是孩子一辈子的老师,只有你自己优秀了,才会教育出优秀的孩子。加之现今的孩子生活在科技发达,信息畅通的社会,他们视野开阔,求知欲望强烈,家长无形当中就担任起了“解惑”的角色。当你能解决孩子生活学习中的疑惑时,孩子信服你的话,乐于和你交流,这无形当中就拉近了你和孩子的距离,这便有利于你对孩子教育的开展。反之,对于孩子的问题一问三不知,孩子开始用怀疑甚至否定的眼光看你,你说什么他都会在心中打个折扣。
因而家长在给孩子水的同时,自己应该充当一条溪流。家长在闲暇之余,应当多阅读,提升自己的文化修养,拓展知识面。我在生活中,大量地翻阅资料和书籍,增加知识量,也试着和孩子一起阅读。现在我经常和孩子一起阅读儿童版的《弟子规》,它是教育孩子遵纪守礼、修身养性的最佳读物之一,对于孩子的健康成长与将来发展都有着重要的作用。每晚利用孩子临睡前的10分钟时间和孩子一起读其中的一部分,对于孩子不大理解的地方予以讲解,孩子学得很快,而且应运得更快。当我要孩子帮忙做事孩子又不愿意时,我只要说“父母命,行勿懒”,孩子就乖乖地去做了。
此外,在日常生
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