邵阳市幼儿园一日活动保教常规行为细则【最新】.docVIP

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邵阳市幼儿园一日活动保教常规行为细则【最新】

邵阳市幼儿园一日活动保教常规行为细则(试行) ?总????? 则 一、为了贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿园一日活动,促进幼儿身心和谐发展,特制定本细则。 二、幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径,它相对划分为生活、学习、游戏、运动等活动,是保教人员的活动过程。 三、《幼儿园一日活动保教常规行为细则》(以下简称《细则》)是幼儿园一日活动中人员遵循的基本、具体行为。幼儿园一日活动应尊重幼儿发展规律,关注个别差异,保教并重,满足多方面发展的需要,使在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,为幼儿一生的发展打好基础。四、本《细则》适用于我各幼儿园,各幼儿园应从实际出发,为幼儿的发展创设良好的一日活动环境,确保幼儿在快乐成长。 一日活动的基本要求与行为细则 一、生活活动 生活活动主要培养幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力,养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。包括:入园、盥洗与入厕、饮水与餐点、睡眠、离园等环节。 (一)基本要求 1.根据幼儿生理和心理发展的需要,既有利于形成集体生活秩序,又能满足幼儿个别合理需要建立科学的一日生活常规,不强求一律引导幼儿参与生活规则的建立。 2.组织和指导幼儿生活活动时满足幼儿受保护的需要,避免包办代替要进行充分的预设和准备,减少不必要的等待现象,避免隐性和显性的时间浪费3.确保幼儿生活活动安全突发事件能及时有效。 (二)生活活动各环节行为细则 入园晨间活动行为细则 教师: 主动、热情地接待幼儿。有针对性与家长进行简短的交引导家长及时做好个别幼儿物的交接工作。 查看幼儿是否携带不安全物品清点幼儿,做好记录。及时与未来园幼儿的家长取得联系,了解原因。 组织幼儿开展观察、劳动、值日、区角活动等。 保育员: 1.开窗通风,保持空气流通。并做好防寒保温或防暑降温工作。2.做好地面、桌椅、门窗、玩具柜、茶杯架、毛巾架等。 3.做好当日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作,并放在固定位置。 4.准备好当日足量、温度适宜的饮用水(400-600毫升/人/日)。 5.做好早餐准备。有早餐需要保健员: 1、做好晨检:一摸额头、颈部和手心有无发热二看面色、情绪是否正常,有无流涕、结膜、咽部是否充血,体表有无皮疹、伤痕等三问在家饮食、睡眠、大小便、有无传染病接触史四查是否携带不安全物品五防传染病,检查早期症状和体征发现异常及时通知家长填写幼儿服药登记表,并核对药品,妥善保管盥洗与入厕行为细则 教师: 1.组织幼儿有序地盥洗。使用图示引导幼儿正确的盥洗提醒幼儿卷袖、肥皂搓手、按要求使用毛巾。 .了解幼儿习惯,允许幼儿因需要而厕,养成有规律定时大便习惯,指导幼儿整理衣裤。 .随机进行相关生活常识。重个别指导,提高自理能力。 保育员: 1.做好盥洗准备,保证幼儿用流水洗手,用消毒毛巾擦脸。一人一巾一杯每天清洗消毒整理到位。 2.陪同并指导幼儿盥洗与入厕,防止拥挤、打闹与摔伤,保持盥洗地面清洁干燥。 3.及时了解幼儿盥洗需求与厕习惯,幼儿养成良好的习惯。帮助幼儿解决饮水与用餐行为细则 教师: 1. 指导幼儿安全有序地取水上下午各组织一次集体饮水(上午十点、下午三点),提醒并允许幼儿随时喝水。观察幼儿饮水量,保证幼儿日饮水量达400—600毫升以上。2.组织愉快、安静的餐前游戏活动,创造进餐氛围安定幼儿情绪。掌握每餐食谱,向幼介绍饭菜营养,激发幼儿进餐欲望。 3.观察、照顾幼儿进餐,轻声和蔼地指导幼儿掌握进餐的,培养文明进餐习惯及自我服务能力。纠正偏食、挑食行为,对特殊幼儿给予个别照顾,及时处理异常情况4.指导进行餐后整理,。组织餐后活动,关注个别保育员: 1.每天清洗桶,幼儿专用茶杯定时清洗。帮助幼儿安全有序地取水和取放茶杯,安全。 2.教育幼儿按需饮水,提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 3.餐前用热水擦桌子。指导大班值日生分发餐具。 4.提供的食物温度适中使用分发餐点饭菜汤要分盘,不给幼儿吃汤泡饭。掌握幼儿进食情况,鼓励幼儿吃饱,不暴饮暴食。及时清理用餐场所。 睡眠行为细则 教师: 1、 创造良好睡眠环境,遮挡过强的光线。 组织幼儿睡前便,安静进入寝室。指导、帮助幼儿有序地穿脱、摆放衣物。整理幼儿脱下的衣物。随时巡视,帮助幼儿盖好被褥;纠正不正确睡姿;照顾入睡困难、有特殊需要的幼儿。 保育员: 1.保持空气流通,根据室内温度及时增减被褥。保持被褥清洁干燥,被褥、床单冬季每月清洗一次,夏季每月清洗二次,凉席每周擦拭。 2.随时保持寝室整洁。每天一小扫每周一大扫,消毒液擦床。 3.指导幼儿正确穿脱衣物、折叠被子。检查幼儿仪表离园行为细则 教师: 1.稳定幼儿情绪,组织开展安静的自选活动。 2.检查幼儿服装穿戴是否整齐;提醒幼儿收拾好各物品。 3.确认接幼儿的家长,与个别家长做好幼儿生病、情绪异常等特殊情况的。 4.提醒幼儿有礼

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