河北省石家庄市2013届高中毕业班第一次模拟考试理科综.docVIP

河北省石家庄市2013届高中毕业班第一次模拟考试 理科综合试题 一、选择题:本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1. 下列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是 A. 酶、受体、载体蛋白都具有专一识别作用 B. 神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性 C. 细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体 D. 细菌代谢速率快，是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础 2. 人体内绝大多数细胞通过相同的分裂方式进行增殖。该分裂方式中，始终处于染色体数：染色单体数:核DNA分子数=1:2:2的时期内发生 A. 细胞质进行不均等分裂 B. 着丝点分裂，姐妹染色单体分离 C. 染色体高度螺旋化 D. DNA聚合酶较为活跃 3. 同种生物不同类型的正常体细胞,其基因表达如图所示。 关于此图说法正确的是 A. 若基因a?h中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基 因，则该基因最有可能是基因 B. 图中八种细胞的核酸中都含有5种元素，4种碱基 C. 若细胞中f基因表达产物为抗体，则细胞1能识别抗原 D. 此图说明细胞分化导致基因选择性的表达 4. 果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（II-1、II-2片段）。有关 杂交实验结果如下表。下列对结果分析错误的是 A. 通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状 B. 通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于II-1片段 C. I片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异 D. 减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是I片段 5. 下图是胰岛素调节血糖含量的模型，相关叙述错误的是 A. 图中甲表示的是胰岛B细胞 B. 胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌 C. 当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 6. 将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘，投饵养殖肉食性鱼类。5年后,藻类爆发，引起水草 (沉水植物）死亡，之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列叙述中错误的是 A. 导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 B. 更多水生生物死亡又加重了水体的污染，这属于反馈调节 C. 投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复 D. 流经该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能总量 29．（13分）下面是测定植物光合作用的有关实验，请分析作答： (1)下表为某植物发育情况不同的A、B两组叶片净光合速率及相关指标： 叶片A的净光合速率较低，推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致_______；②_________，导致_____________；叶片B叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是_________。与A相比，B合成生长素的能力__________。 (2)图一是利用通气法来测定植物叶片光合作用强度的装置（装置中通入空气中的C02浓度不是光合作用的限制因素）。将适量叶片置于同化箱中，在适宜温度和一定光照强度下，让空气沿箭头方向缓慢流动，并用C02分析仪测定M、N两处气体中C02浓度的变化。 ①若图一中M、N两处气体C02浓度相同，则叶片的___________。 ②如果将该同化箱放在黑暗条件下，测定M、N两处C02浓度的差值，可反映出________的大小。 (3)在图二中，将对称叶片的一部分(U)遮光，另一部分(V)不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜光照射6h后，在U和V的对应部位截取等单位面积的叶片，烘干称重，分别为Mu和Mv(单位：mg)。则该植物叶片实际光合作用速率为______mg/h/单位面积。 30．（10分）遗传病严重威胁人类健康，请回答下列有关遗传病调查的问题。 (1)为了解某遗传病的遗传方式及发病率，某班同学在全校学生及其家庭中开展调查，应选择的遗传病是___________（原发性高血压/高度近视）。全班同学分为若干个小组进行调查。调查结束后如何处理调查结果？_____________________________。 (2)马尔芬氏综合征是一种单基因遗传病，某小组同学对某女性及其家庭成员的调查结果如下表，根据表中信息在方框中绘制该家庭遗传系谱图。 通过遗传系谱图分析可知，马尔芬氏综合征的遗传方式是______________。 (3)人的眼皮有双眼皮和单眼皮两种，是受常染色体上一对基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查，部分结果如下表。 从上述数据看，子代性状没有呈现典型的孟德尔分离比(3：1)，其原因是_______。 31．（8分）下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B、C表示不同的植物激素。请回答： (1)图中A是______，在调节幼苗生长的过程中，它和乙烯的关系