河北省衡水中学2012-2013学年高二下学期第一次调研考试(生物).docVIP

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河北省衡水中学2012-2013学年高二下学期第一次调研考试(生物)

衡水中学2012-2013学年高二下学期第一次调研考试生物试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1-12页,第Ⅱ卷13-16页。总分90分,考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共45分) 单项选择题(每题1分,共45分。下列每小题所给选项有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上) 1.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是 (  ) A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多 B.M3的基本组成单位结构不同是由于R基的不同 C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 2.下列说法正确的是( ) A.溶酶体、液泡、核糖体均具有单层膜结构 B.由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质中至少有n+m个氧原子 C.胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 D.有些生物的遗传物质是蛋白质 3.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( ) A.能降低反应的活化能 B.能供给反应物能量 C.改变了反应的途径 D.降低反应活化能的作用更显著 4.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的( ) A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,不需使用显微镜 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入) D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色 5.下面有关高等植物细胞有丝分裂中细胞器的作用,不正确的是( ) A.在间期的核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 B.在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量 C.在前期,两组中心粒之间星射线形成纺锤体 D.在末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖 6.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,下列实例中能反映该特点的是( ) ①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ②变形虫能伸出伪足 ③小肠绒毛上皮细胞对K+的吸收 ④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 ⑤吞噬细胞吞噬病菌 A.①②④ B.②③④ C.①②⑤ D.①②③④⑤ 7.将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),再将各条分别放在不同浓度的甘露醇溶液中。4h后,测量各条的长度。下图表示各条的长度与甘露醇溶液浓度的关系。判断下列两条结论是否正确( ) ①在40g·L-1的甘露醇溶液中, 4h后的马铃薯条仍有膨压(仍处于一定的膨胀状态); ②在100g·L-1的甘露醇溶液中,4h后的马铃薯条中细胞原生质层已与细胞壁分开,即已发生质壁分离 A.①②都对 B.仅①对 C.仅②对 D.①②都不对 8.如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是(  ) A.与光合作用相关的色素只分布在结构A中 B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲 C.结构A释放的氧气可进入线粒体中 D.如果突然停止CO2的供应,短时间内[H]的含量将会减少 9.为了测定衡水湖各深度日代谢的平均氧气浓度变化,我们采用多对“黑—白瓶”(即不透光—透光瓶)的方法,从不同深度取水样,将水样密封后,分别放回与原取样深度相同的位置中。24小时后取出,测定瓶中氧气浓度,再与取水样前同等深度水中的氧气浓度进行比较,得到下列数据: 深度 1m 2m 3m 水底(4m) 瓶中O2的变化(g/m3) 白瓶 +3 +2 0 -3 黑瓶 -1 -1 -1 -3 该鱼塘一昼夜产生氧的量与消耗氧的量的比为( ) A. 5∶9   B.7∶6   C.5∶3   D. 4∶3 10.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  ) A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④ 11.下图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是(  ) A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C.当DNA复制时,⑨的形成需要RNA聚合酶 D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 12.在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。①③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑交叉互换等变异,下列有关推测合理的是( ) A.①时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个 B.③时期的细胞中向每一极移动都有红

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