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邵阳县工业职业技术学校学生处德育工作计划doc
邵阳县工业职业技术学校学生处
二〇一二年下学期德育工作计划
一、指导思想
坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,在工作中抓常规,重在求实效,不断优化教育内容、方法和途径。在狠抓基础德育工作的同时,努力挖掘德育资源,拓宽教育渠道,积极开展丰富多彩的主题教育活动,充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育作用,进一步加强学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育,为学生的终身发展奠定良好的基础。
二、工作目标
1.安全工作常抓不懈,预防为主,确保本学期无重大安全责任事故发生。
2.学生养成良好的日常行为习惯,提高学生的思想道德品质。
3.强化班级管理,形成良好的班风和积极向上的班级文化和校园文化。
4.加强班主任队伍建设,努力铸造一支管理能力强的班主任队伍。
三、具体措施
(一)强化队伍建设
1.班主任队伍建设。确保管理到位,班主任是学校管理工作主要承担者和实施者,没有—支敢打硬仗、善打硬仗的班主任队伍,科学决策就不可能准确无误地实施。这一方面我们将做到:
①进一步完善班主任量化考核评估方案,做到过程管理和业绩与考核相结合,公平、公正、公开地做好班级的纪律及卫生“流动红旗”评比工作,从而客观、有效对班主任工作和班级工作进行评估,充分调动班主任工作和学生的积极性和主动性。
②做好班主任工作培训。通过学习先进教育教学管理理论、介绍经验等形式提高班主任的工作素质和业务水平,转变班主任工作的理念,提高班级管理水平。
③根据每月主题教育重点和班级实际,有计划地组织好每两周一次的主题班会课。
④班主任做好学生的家校联系工作,通过家校通、班级qq群、校讯通、电话等方式与家长保持联系,能及时地把学生在校学习的表现反馈到家长当中,也能及时了解学生的动向。
2.学生干部队伍建设
本学期,各班要进一步注重班干部培养工程,学生会队伍做到职责明、信息畅,有分工、重协作。要继续坚持班干部例会制度,切实指导学生干部参与学校管理和班级管理工作。要建立并不断完善班干部评估制度,坚持对班干部实行民主考核,先进要扶持,落后要淘汰。
3.继续推进德育导师队伍建设(有待学校领导重视)
在德育老师领导小组领导下,从资格确认、过程管理、学习研训、业绩考核等方面加强引领,推进德育环境建设,确立人人都是德育工作者的育人意识,进一步建构“全员育人”的职校德育新格局。
(二)强化行为规范养成教育
1.坚持以行为规范养成教育为基础,加强校风、学风、校训、校纪建设,贯彻落实《中学生守则》和《学生德育银行》,形成人人学守则,事事讲规范的教育氛围。
2.加强对学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。强调天天规范教育,抓好班风建设,做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全教育等教育工作。
3.完善各项制度。坚持并不断完善行为规范教育、班级学生月考评评制度、班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。
(三)加强安全教育、法制教育和心理健康教育
1.学校安全工作坚持“预防为主,安全第一”的原则,严防各类不安全事故的发生。制定和完善各项安全工作条例、安全管理制度、突发事故紧急预案。利用早操后讲话、班会等各种宣传渠道对学生进行防火、防盗、防骗、防触电、防交通事故、防煤气、食物中毒等各类安全防患知识教育,提高学生自我保护意识,确保学校无重大安全事故发生。
2.完善校园安全工作制度和处置预案,抓好门卫值班制度和校园安全保卫巡查制度。严格规范进出校园制度,通学生进出校门要戴校牌;校外人员入校,一定登记;学生临时外出实行“销假制”。同时加强学校安全保卫人员的培训,保持学校与公安机关的联系,净化校园周边环境,确保校园内师生人身和财产安全。
3.强化学校、社会、家庭三结合的安全教育体系,继续办好家长学校,优化家长委员会的智能,宣传家庭教育知识,密切家校联系,形成教育合力。
4.本学期在学校条件允许的情况下组织一次安全疏散演习,增强学生安全知识,提高自救能力,也为学校处理突发事故积累经验。
5.聘请法制副校长进行法制教育讲座、不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。
6.通过调查、讲座、板报、广播等形式,向学生传递心理健康常识,培养学生全面多角度的思维能力、良好的情感感知和调节能力、理智取舍的意志品质、符合高中生形象的日常行为。提高学生学习的兴趣,激发学生对未来
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