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我的身体美术教案小班 篇一：小班上学期美术教案 小班上学期美术教案 1、活动内容：美丽的花儿 活动目标: 1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花 2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐 活动准备: 1. 好看的花儿示范画 2. 油画棒和沙皮纸 活动过程: 一、预热阶段: 故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花。 二、图形刺激: 1. 幼儿听故事与老师一起跳舞。 2. 请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画) 请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态。 3. 教师演示好看的花儿。 三、创造表现: 1. 全体幼儿在故事中做画. 2. 教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花。 3. 及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐。 四、作品赏析: 请幼儿欣赏各种美丽的花,布置幼儿的作品展。 2、 活动内容：《手印画》 活动目标： 1、 体验美术活动带来的乐趣与成功，表达自己对生活的感受。 2、 能大胆想象，创造性地将不同的手印添画成各种各样的画。 3、 学习用手印画的方法与技巧。 教学准备： 1、 自制印泥（3-4种颜色），清水，擦手毛巾，大画纸，彩笔，棉签。 2、 已经玩过“变手猜形”的游戏。 3、 各种不同的手印。 教学过程： 一、 引导幼儿想象，丰富原有经验。 1、 引导幼儿玩变手猜形的游戏，让幼儿将手指张开、并拢，猜猜不同的手形象什么？ 2、 引导幼儿欣赏各种不同的手印，猜猜这些手印是用怎样的手型印出来的？用这些手印能做什么东西的哪一部分？添画些什么就能表现出来？ 二、 教师示范印画，并讲解要领和应注意的事项。 1、 提示幼儿先想想画什么，在图画纸的哪一个位置好，用什么颜色，再变手型，印手印。 2、 印好手印后，选择自己喜欢的材料工具（如：手指或棉签蘸色），进行添画。 3、活动内容：《小鱼吐泡泡》 活动目标：学习画圆 活动准备：画有小鱼图的画纸、画笔 活动过程： 一、教师出示画纸并示范画小鱼吐泡泡 二、幼儿画小鱼吐泡泡 三、教师指导幼儿画过泡泡后，将泡泡进行涂色活动 4、活动内容：《太阳公公》 活动目标： 1、引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性、作用，帮助幼儿加深对太阳的了解。 2、引导幼儿用蜡笔打扮太阳公公。 活动准备： 已有太阳的相关知识，蜡笔、纸人手一份，太阳的图片一张。 活动过程： 1、出示太阳的图片，引起幼儿兴趣。 教师：看，谁来做客了啊？ 幼儿：太阳公公。 2、用提问的方式引导幼儿回忆太阳的特性和作用。 教师：那太阳是在哪里的？它是什么样子的？太阳晒在身上有什么感觉？太阳只有一种颜色吗？太阳有几种颜色？ 教师引导幼儿用完整的语句讲述太阳的特性。 教师：请你们想一想太阳 有些什么样的本领呢？ 教师引导幼儿相互回忆、讨论太阳的作用。 教师小结。 3、引导幼儿打扮太阳公公 教师：你们喜欢太阳公公吗？你们想不想帮太阳公公打扮的更漂亮点呢？你想怎样打扮太阳公公呢？ 教师引导幼儿大胆的说出自己的想法。 5、活动内容：《猫捉老鼠》 活动目标： 1.游戏中能灵活闪身，注意安全。 2.积极参与集体游戏。 活动准备：1.幼儿用书第18-19页。 2.猫脸图、老鼠图、彩色笔、纸杯、毛线、胶带、双面胶。 活动过程： 一、教师展示猫咪脸谱及老鼠图，引起幼儿兴趣（请参见补充资料） 1.询问幼儿：这些图画的是什么动物？（猫咪、老鼠） 2.谁会学它们的叫声？谁会抓谁呢？ 3.玩游戏要抓你时，你会怎么办？ 4.跑、玩游戏时要注意什么？ 二、发给幼儿材料，制作“猫捉老鼠”玩具 1.把事先复印、剪裁好的猫脸图发给幼儿，请幼儿用双面胶把猫脸图贴到纸杯上，把老鼠图贴到乒乓球上。 2.让幼儿用彩色笔在猫脸图上自由着色，画出五官。 3.剪一段长约15-20厘米的毛线，一头用胶带粘在纸杯（猫脸背面的纸杯内侧）上，一端粘在乒乓球上。 4.玩具完成后，让老鼠乒乓球自然垂下，再用力向上甩，把乒乓球甩进纸杯子里就算成功。 5.可以让幼儿单独玩，或分组比赛，在一定时间内甩进次数最多的组别获得优胜。 6、活动内容：《玩具印画》 活动目标： 1.学习用各种玩具进行印画。 2.体验玩玩具印画的乐趣。 活动准备： 1.颜料、各种玩具、作业纸若干。 2.学习单《玩具印一印》。 活动过程： 一、出示玩具，引起兴趣 教师：你们玩过这些玩具吗？怎么玩呢？ 二、介绍印画的方法 1.教师提问:你们都知道这些玩具怎样玩，老师有一种新的玩法，你们想不想看？ 2.教师示范印画的方法：先将玩具的