2013高三高考冲刺语文写作教程.pptVIP

专题5│ 技巧点拨 2．段内列举事例用排比句，纵横捭阖；描写抒情用排比，淋漓尽致。 [例文借鉴] 因材施教，振兴中华 安徽一考生 每个人的能力、兴趣都有所不同，只有因其所好，才能各尽其能。 ——题记 专题5│ 技巧点拨 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花 从清代阮元的诗句，我领悟到了无论是做人还是做事都应该因其所好，各尽其能。确实，在中国，这样的人比比皆是。如老子西出函谷，不问世事，只钻道学；孟子周游列国，奔走忙碌，崇尚儒风；庄子邀游天地，恣意汪洋，比做蝴蝶；还有屈子行吟泽畔，沉江而亡；陶潜隐世，穷途而哭；阮籍猖狂，悲恸后世；更有那太白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的快意；易安“寻寻觅觅，冷冷清清，戚戚惨惨凄凄”的伤感；幼安的“廉颇老矣，尚能饭否”的感慨。他们是古文化的杰出者，他们是古代文化文明史上的一线亮光。他们更是后人的明灯。他们实现了各自的人生价值观，实现了自己的梦想，无不向我们说明：应尽自己所能，投自己所好，来实现自己的梦想。 专题5│ 技巧点拨 稻打夏蝉鸣更鸣，秧种李杏红更红 中国是古代的文明古国，是农业大国。通俗的谚语，蕴涵着丰富的哲理。《诗经》《离骚》曾让多少文人墨客拍案叫绝；建安的诗集曾让多少华夏儿女挥洒豪情；唐诗宋词曾让多少炎黄子孙激情澎湃。这就是中华文化的魅力，也是中华儿女学习奋斗的文化基础。五千年过去了，新中国成立，伟大的复兴开始了。十三亿中华儿女又各尽其能实现中华民族的早日复兴。党中央文件明确提出兴国战略。这就要求我们必须学有所长，尽其所能，努力完成我们应尽的责任和义务。振兴中华，指日可待。“稻打夏蝉鸣更鸣，秧种李杏红更红”，适时学习，适地耕种，方可收成。万类霜天竞自由，自然万物在发挥自己优势，竞相奋发。 专题5│ 技巧点拨 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 万类霜天竞自由。万物都在展示自己的个性，它们各有优点，各有特点。因此它们“竞自由”。正如《吴兴杂诗》提到适地耕种。联想当今我们的父母要求自己的孩子学习他们不愿学的，最后导致孩子一事无成。家长们要明白一个道理，就是因材施教，培养不同的爱好，学习不同的知识，全面发展，为中国之崛起而学习。 专题5│ 技巧点拨 泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉秀。荷花冰清，兰花素雅，梅花傲骨。北国万里飘香，江南草长莺飞。 为中华之崛起而读书，投自己所好，学自己所长，实现自己所想，世界上没有两片相同的叶子。应因材施教，来振兴中华。 (2010年安徽卷高分作文) 专题4│ 技巧点拨 卡梅隆的智慧 上海一考生 年轻男女在三等舱里跳舞，跳得那么奔放而热烈，仿佛一生积蓄的热情都要在此时燃烧殆尽。甲板上猎猎的海风，吹起贫穷画家微卷的头发。沉落海底的豪华大船和挣扎于水面的一双年轻恋人……一部电影的画面落了多少人的泪，动了多少人的心。一部《泰坦尼克号》，成就了最初的卡梅隆。 铺天盖地的赞誉和巨大的名声落在这个青年导演身上，整个电影界都在猜测着他的下一部力作会有怎样的震撼，可这时卡梅隆忽然蛰伏了起来，虽然他心中早有下一步的策划。 专题4│ 技巧点拨 他的梦里有另一个五光十色的星球，有长着猫脸的高大的蓝皮肤的外星人，诡异艳丽的植物交织成遮天蔽日的森林，这个梦早早在他的心里住下，甚至早于那艘豪华的沉船。 因为财力物力不够，技术条件不成熟，构思未趋于完美，那个梦被卡梅隆藏在心里悄悄养着，直到血肉丰盈，骨骼齐整，每个画面都在他心里过了一遍又一遍，每处特效都被他琢磨得清晰如掌中细纹，一切外部条件都被他一点点地安排妥当。 专题4│ 技巧点拨 卡梅隆的梦想终于在2009年变成了银幕上轰动全球的《阿凡达》。 垂钓的丹麦人会随身带一把尺子，将尺寸不够的小鱼放回水里，拍电影的卡梅隆会在心中藏着一把尺子，将不够成熟的梦想放回心里，让梦想长大再加以实现。这是多么聪明的选择。湖南台的一位制片人曾说，如果有了卡梅隆那种投资，我们就不用拍小制作的电影了，却不知《阿凡达》的绚丽震撼，卡梅隆足足等了十几年。 专题4│ 技巧点拨 在如今这个浮躁的社会里，卡梅隆的智慧是一种启迪，那些年轻的女作家，在下班路上看见一个谈禅的乞丐便赶紧写一篇散文，发些感慨，投寄出去，不被采纳就幽幽怨怨“知音少，弦断有谁听”。一些高校的教授，忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号。有些艺术学院里的毕业生一天就能完成一幅画却一年也卖不出去。这时候，请想想卡梅隆的智慧。 专题4│ 技巧点拨 匆匆之间灵感一现催生的作品，大多只会如朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。只有将幼小的梦想放归心湖，才会开出万众屏息的绚烂光华。 (2010年上海卷高分作文)