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2011广东卷《梁宗岱先生》按钮P171 20.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点?(5分) ①为人富有激情,尤其在辩论时更能显示雄辩的才华。 ②随性洒脱。朗读起来气势磅礴,任由性情勃发。 ③治学严谨,才华横溢。一个字一个字计较,力求和原作一致,翻译作品达到接近原著。 ④执著 2012深圳一模实用类文本阅读 (回忆录) 19.结合文本内容,概括鲁迅先生服饰美学观的主要内容。(4分) 鲁迅服饰美学观的核心思想是强调和谐(协调)。 (1) 服饰颜色搭配要协调; (2)服饰要考虑到体型特点,利用视觉偏差,有所矫正 (3)服饰要与场合、气质协调; (答案中只要有关键词--和谐或协调,得2分,其余每点1分。) 4.黄遵宪认为,在当时的形势下,外交谈判应该坚持“诚恳”、“坚贞”、“含忍”三项原则,请选择其中一项,并结合全文,谈谈你的看法。 答:_____________________________________________ 解析:本题考查考生从不同的角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神,探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力,能力层级F。探究文本中的重点和难点,提出自己的见解。本题为探究题,注意选择一项,结合文中黄遵宪对外交经验的总结进行分析,观点要鲜明,不要脱离文章泛泛而谈。此题不求面面俱到,只要能够就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。 答案:观点一:谈判态度要诚恳。①不说对方所提的方案无理,只说难以实现;②不说自己所提的方案一定可行,只说请对方考虑;③不能感情用事,贻误全局。 观点二:要坚持自己的原则立场。①坚持自己的意见就说对方没有明白我方的意思,争取自己的权利就说愿与对方同心协力,要求自己的利益就说双方都有好处;②不因为对方不高兴就放弃自己的原则立场;③表述的方式可能有所不同,但坚持自己的观点却要毫不含糊。 观点三:要学会克制忍让。无论辩论如何激烈,都要做到始终不说过头话;当对方拒绝我方的要求时,要始终请求谒告,不厌其烦;掌握好谈判的分寸,不至于使对方交不了差。 解题指津:解答此类题目,必须先表明态度,选择观点(一般情况下,认同其中某一观点,比较容易从文本中找到依据),再引用原文相关词句分点论证,最后进行总结。 增分提示: 1、审清题干,明确要求; 2、关注答题范围提示语; 3、按行文顺序,依次筛选要点,不能遗漏。 4、语言要概括,不能照抄照搬,可提取关键词语重组成句 5、看分值,揣测答案条项的多少; 6、注意书写,不写病句. [07年全国课标卷]叶圣陶指导儿女们写作有什么特点?叶圣陶对儿女们的作文是从哪些方面评议的?请结合原文概括回答。(4分) 2007评卷细则:考生归纳的点数不能太多,如果超过4点,即使意息都答对或者覆盖到,也不能给满分,应酌情扣1—2分 注意事项:不能事无巨细,照抄照搬;要理解分析,概括整合 1940年初夏,叶圣陶来到成都,在四川省教育厅教育科学馆工作。他白天去办公,晚上教儿女们写写文章。常常在晚饭之后,把油灯移到桌子中央,至善、至美、至诚就凑着光亮,认真地听父亲讲解。有时候,儿女们也和父亲热烈讨论。他们每人每星期交一篇文章。叶圣陶一向主张作文要说自己的话,要写自己的真情实感,对儿女们的作文,他也从来不出题目,随他们写去。这也是他们一天中最感兴味的时刻。叶圣陶一边看他们的文章,一边问:“这儿多了些什么?这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下,把句式改变一下,是不是好些?”遇到看不明白的地方,他就问孩子们:“原来是怎么想的?到底想清楚了没有?为什么表达不出来?怎样才能把要说的意思说明白?”他问得十分仔细,简直就是严格的考试,同时也是生动活泼的考试。孩子们都乐意参加这样的考试。 认真讲解,热烈讨论,不搞一言堂 严格要求,生动活泼 不给题目,任其自由发挥 写出真情实感 人物传记类筛选题的注意事项: 1、语言要概括,不能照抄照搬,可提取关键词语重组成句 2、按行文顺序,依次筛选要点,不能遗漏。 他问得十分仔细,简直就是严格的考试,同时也是生动活泼的考试。 有时候,儿女们也和父亲热烈讨论,他们每人每星期交一篇文章。 这儿多了些什么?这儿少了些什么?能不能换一个比较恰当的词儿?把词儿调动一下,把句式改变一下,是不是好些?”? 这是复述,不是概括!!! 叶圣陶的指导既严格又生动活泼 不搞一言堂,通过讨论的方式进行指导 严格要求,养成良好习惯 善于启发引导 巩固练习按钮P183 阅读《杂交水稻之父》,回答问题。 1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的报告厅里,正在举行国际水稻科技界的一次盛会。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时

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