2019年高考数学一轮复习第2章函数导数及其应用第2节函数的单调性与最值学案理北师大版.docVIP

第二节　函数的单调性与最值 [考纲传真]　(教师用书独具)1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义.2.会运用基本初等函数的图像分析函数的性质． (对应学生用书第10页) [基础知识填充] 1．函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数定 义 在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果对于任意两数x1，x2∈A当x1＜x2时，都有f(x1)＜f(x2)，那么就说函数f(x)在区间A上是增加的 当x1＜x2时，都有f(x1)＞f(x2)，那么就说函数f(x)在区间A上是减少的图 像 描 述 自左向右看图像是上升的 自左向右看图像是下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y＝f(x)在区间A上是增加的或减少的，那么称A为单调区间． 2．函数的最值 前提 函数y＝f(x)的定义域为D，如果存在实数M满足条件 (1)对于任意的x∈D，都有f(x)≤M；(2)存在x0∈D，使得f(x0)＝M (3)对于任意的x∈D，都有f(x)≥M；(4)存在x0∈D，使得f(x0)＝M 结论 M为函数y＝f(x)的最大值，记作ymax＝f(x0) M为函数y＝f(x)的最小值，记作ymin＝f(x0) [知识拓展]　函数单调性的常用结论 (1)对任意x1，x2∈D(x1≠x2)，＞0f(x)在D上是增函数，＜0f(x)在D上是减函数，即Δx与Δy同号增，异号减． (2)在区间D上，两个增函数的和仍是增函数，两个减函数的和仍是减函数． (3)函数f(g(x))的单调性与函数y＝f(u)和u＝g(x)的单调性的关系是“同增异减”． (4)函数f(g(x))的单调性与函数y＝f(u)和u＝g(x)的单调性的关系是“同增异减”． (5)f(x)＝x＋(a＞0)的单调性，如图2-2-1可知，(0，]减，[，＋∞)增，[－，0)减，(－∞，－]增．图2-2-1 [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)对于函数f(x)，x∈D，若对任意x1，x2∈D，x1≠x2且(x1－x2)·[f(x1)－f(x2)]0，则函数f(x)在区间D上是增函数．(　　) (2)函数y＝的单调递减区间是(－∞，0)∪(0，＋∞)．(　　) (3)若定义在R上的函数f(x)有f(－1)＜f(3)，则函数f(x)在R上为增函数．(　　) (4)函数y＝f(x)在[1，＋∞)上是增函数，则函数的单调递增区间是[1，＋∞)．(　　) (5)如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数，则这个函数在定义域上是增函数．(　　) (6)所有的单调函数都有最值．(　　) [答案]　(1)√　(2)×　(3)×　(4)×　(5)×　(6)× 2．下列函数中，在区间(0,1)上是增函数的是(　　) A．y＝|x|　　　　　 B．y＝3－x C．y＝ D．y＝－x2＋4 A　[y＝3－x在R上递减，y＝在(0，＋∞)上递减，y＝－x2＋4在(0，＋∞)上递减，故选A.] 3．设定义在[－1,7]上的函数y＝f(x)的图像如图2-2-2所示，则函数y＝f(x)的增区间为________． 图2-2-2 [答案]　[－1,1]，[5,7] 4．函数y＝(2k＋1)x＋b在R上是减函数，则k的取值范围是________． 　[由题意知2k＋1＜0，得k＜－.] 5．(教材改编)已知f(x)＝，x∈[2,6]，则f(x)的最大值为________，最小值为________． 2　　[易知函数f(x)＝在x∈[2,6]上为减函数，故f(x)max＝f(2)＝2，f(x)min＝f(6)＝.] (对应学生用书第11页) 确定函数的单调性(区间) 　(1)(2017·全国卷Ⅱ)函数f(x)＝ln(x2－2x－8)的单调递增区间是(　　) A．(－∞，－2)　　　　　 B．(－∞，1) C．(1，＋∞) D．(4，＋∞) (2)试讨论函数f(x)＝x＋(k＞0)的单调性． (1)D　[由x2－2x－80，得x4或x－2. 设t＝x2－2x－8，则y＝ln t为增函数． 要求函数f(x)的单调递增区间，即求函数t＝x2－2x－8的单调递增区间． ∵函数t＝x2－2x－8的单调递增区间为(4，＋∞)， ∴函数f(x)的单调递增区间为(4，＋∞)． 故选D.] (2)法一：(导数法)f′(x)＝1－. 令f′(x)＞0得x2＞k，即x∈(－∞，－)或x∈(，＋∞)，故函数的单调增区间为(－∞，－)和(，＋∞)． 令f′(x)＜0得x2＜k，即x∈(－，0)或x∈(0，)，故函数的单调减区间为(－，0)和(0，)． 故函数f(x)在(－∞，－)和(，＋∞)上单调递增，在(－，0)和(0，)上单调递减． 法二：(定义法)由解析式可知，函数