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8矩阵小结041
课题：矩阵小结
【教学目标】
理解矩阵与变换的关系，能从几何变换角度解释矩阵运算；
掌握六个常见的初等变换和初等变换矩阵；
掌握矩阵的乘法及矩阵乘法的简单性质；
能熟练求解可逆矩阵的逆矩阵及两个矩阵乘积的逆矩阵；
会用行列式及逆矩阵的相关知识解二元一次方程组；
会求二阶矩阵的特征值和特征向量，并能简单运用；．
【例题选讲】
例1 (1)已知，把它写成坐标变换形式；
(2)已知，把它写成矩阵的乘法形式．
例2 求将曲线C：绕原点按顺时针方向旋转600之后所得曲线C’的方程．
例3 设T1是旋转角为300的旋转变换，T2是以直线l：y＝＝＝，B＝，C＝，向量，求A10，B10，C10．
例6 已知二阶矩阵M有特征值8和对应的一个特征向量，并且矩阵M对应的变换将点(–1,2)变换到(–2，4)
(1)求矩阵M；
(2)求矩阵M的另一个特征值和特征向量．
【课堂练习】
1．已知矩阵，其中，若点在矩阵的变换下得到点，(1)求实数a的值； (2)求矩阵的特征值及其对应的特征向量.
2．设a，b∈R，若M＝所定义的线性变换把直线l：2x＋y－7＝0变换成另一直线
L’：x＋y－3＝0，(1)求a＋b的值；(2)矩阵M对应变换可以看出是有哪些变换复合而成的？
【课后作业】姓名_________________
1．在矩阵A＝所表示的线性变换下，将直线变成直线.
(1)求必须满足的条件；
(2)若矩阵A满足A2=的矩阵A．
2．已知二阶矩阵A有特征值及其对应的一个特征向量，特征值及其对应的一个特征向量，求矩阵A的逆矩阵A．
3．已知A＝，X=，B=，AX=B, 求X.
4．求使等式成立的矩阵M．
5．已知矩阵和向量，．
(1)求出矩阵M的特征值和特征向量；(2)计算：．设是把坐标平面上的点的横坐标伸长到倍，纵坐标伸长到倍的伸压变换． 求逆矩阵以及椭圆在的作用下的新曲线的方程．
(3)构造两个不同的矩阵M，N，使得
8．曲线在二阶矩阵的作用下变换为曲线，
(1)求实数的值；(2)求的逆矩阵.
江苏省常熟中学高二年级数学(理)导学案041 主备人：朱震
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