和平区中学数学教学现状分析及教学建议教程.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 8页
2018-04-19 发布于未知
举报
版权申诉

和平区中学数学教学现状分析及教学建议教程.ppt

1、本文档共8页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

和平区中学数学教学现状分析及教学建议和平区教研室中数组2010.01.07 学段人数男女学历层次年龄结构研究生大学本科大本以下 35岁以下 36岁～ 45岁 46岁以上退休返聘人员初中 183 33 150 19 157 7 98 56 20 9 高中 165 55 110 34 131 0 88 60 15 2 合计 348 88 260 53 288 7 186 116 35 11 一、教师队伍现状二、教学现状分析（一）课改以来，我区中学数学教学发生较大的变化，取得了可喜的成绩。 1. 教学过程“互动化” 2. 教学理念“人文化” 3. 呈现方式“多样化” 4. 教学评价“多元化” 5. 教师由“知识型”向“研究型”转化 6. 电化教学走进课堂 7. 课改促进教研方式的变化 8. 教学及科研取得了丰硕成果二、教学现状分析（二）目前中学数学教学中存在的主要问题。 1. 课堂教学的三维目标过于形式化 2. 教学效益有待进一步提高 3. 课堂讲练时间的分配比例失调 4. 对数学思想方法的指导不足 5. 现代信息技术的使用不够合理三、教研工作及教学建议对常见的课型的基本要求: （一）新授课 “先学后教，精讲精练，当堂落实” （二）讲评课 “典型性和一般性相结合, 知识和能力相结合, 课内和课外相结合 ” （三）复习课 “体现巩固性，着眼发展性 ” （三）复习课 1. 用小题带概念，回顾基础知识，归纳、构建知识框架 2. 用大题带方法，选择典型例题，强化解题的思维程序 3. 归纳、提炼解题规律 4. 在进行常规复习教学的同时，安排“专项训练” 以增强复习课的效果温馨提示: 请不要走开，后面的报告非常精彩!