高考数学第4章平面向量数系的扩充与复数的引入第1讲平面向量的概念及线性运算知能训练轻松闯关理北师大.docVIP

第1讲 平面向量的概念及线性运算 1．把平面上所有的单位向量平移到相同的起点上，那么它们的终点所构成的图形是(　　) A．一条线段　　　　　　　　 B．一段圆弧 C．两个孤立点 D．一个圆 解析：选D.由单位向量的定义可知，如果把平面上所有的单位向量平移到相同的起点上，则所有的终点到这个起点的距离都等于1，所有的终点构成的图形是一个圆． 2．(2014·高考福建卷)设M为平行四边形ABCD对角线的交点，O为平行四边形ABCD所在平面内任意一点，则＋＋＋等于(　　) A.　　　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 解析：选D.因为点M为平行四边形ABCD对角线的交点，所以点M是AC和BD的中点，由平行四边形法则知＋＝2， ＋＝2， 故＋＋＋＝4. 3．(2016·邯郸模拟) 如图所示，正六边形ABCDEF中，＋＋＝(　　) A．0 B. C. D. 解析：选D.由题图知＋＋＝＋＋＝－＝. 4．如图，已知AB是圆O的直径，点C，D是半圆弧的 两个三等分点，＝a，＝b，则＝(　　) A．a－b B.a－b C．a＋b D.a＋b 解析：选D.连接CD，由点C，D是半圆弧的三等分点，得CD∥AB且＝＝a，所以＝＋＝b＋a. 5．(2016·济南模拟) 如图，在△ABC中，∠A＝60°，∠A的平分线交BC于点D，若AB＝4，且＝＋λ(λ∈R)，则AD的长为(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 解析：选 B．因为B，D，C三点共线，所以有＋λ＝1，解得λ＝，如图，过点D分别作AC，AB的平行线交AB，AC于点M，N， 则＝，＝， 经计算得AN＝AM＝3，AD＝3. 6．若A，B，C，D是平面内任意四点，给出下列式子： ①＋＝＋；②＋＝＋；③－＝＋.其中正确的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：选C.①式的等价式是－＝－，左边＝＋，右边＝＋，不一定相等；②式的等价式是－＝－，＋＝＋＝成立；③式的等价式是－＝＋，＝成立． 7．(2016·陕西省质检)已知向量e1，e2是两个不共线的向量，若a＝2e1－e2与b＝e1＋λe2共线，则λ＝________．　 解析：因为向量a与向量b共线，可得b＝ma(m≠0)，整理得e1＋λe2＝2me1－me2，则所以λ＝－. 答案：－ 8．在?ABCD中，＝a，＝b，＝3 ，M为BC的中点，则＝________(用a，b表示)． 解析：由＝3 ，得4＝3＝3(a＋b)， ＝a＋b， 所以＝(a＋b)－＝－a＋b. 答案：－a＋b 9．(2016·九江监测)已知O为四边形ABCD所在平面内一点，且向量，，，满足等式 ＋＝＋，则四边形ABCD的形状为________． 解析：因为＋＝＋， 所以－＝－， 所以＝，BA綊CD， 所以四边形ABCD为平行四边形． 答案：平行四边形 10．(2015·高考全国卷Ⅱ)设向量a，b不平行，向量λa＋b与a＋2b平行，则实数λ＝________． 解析：因为 λa＋b与a＋2b平行，所以λa＋b＝t(a＋2b)，　 即λa＋b＝ta＋2tb，所以 解得 答案： 11．已知向量a＝2e1－3e2，b＝2e1＋3e2，其中e1、e2不共线，向量c＝2e1－9e2.问是否存在这样的实数λ、μ，使向量d＝λa＋μb与c共线？ 解：因为d＝λ(2e1－3e2)＋μ(2e1＋3e2) ＝(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2， 要使d与c共线， 则应有实数k，使d＝kc， 即(2λ＋2μ)e1＋(－3λ＋3μ)e2＝2ke1－9ke2， 即得λ＝－2μ. 故存在这样的实数λ、μ，只要λ＝－2μ，就能使d与c共线． 12.在△ABC中，D、E分别为BC、AC边上的中点，G为BE上一点，且GB＝2GE，设＝a，＝b，试用a，b表示，. 解：＝(＋)＝a＋b. ＝＋＝＋＝＋(＋)＝＋(－) ＝＋ ＝a＋b.