高考数学第4章平面向量数系的扩充与复数的引入第4讲数系的扩充与复数的引入知能训练轻松闯关理北师大.docVIP

第4讲 数系的扩充与复数的引入 1．(2016·西安地区八校联考)已知是虚数单位则＝(　　)　　　　　　　　　B. C. D. 解析：选＝＝选(2015·高考全国卷Ⅰ)已知复数z满足(z－1)＝1＋则z＝(　　)－2－－2＋－＋解析：选因为 (z－1)＝＋1所以z－1＝＝1－所以z＝2－. 3．(2016·唐山质量监测)已知a∈R若为实数则a＝(　　) B．－2－ 解析：选＝＝＝＋因为为实数所以＝0所以a＝－(2016·商丘模拟)已知＝a＋b(a，b∈R，i为虚数单位)则a＋b＝(　　)－7 B．7－4 D．解析：选因为＝1＋＋＝－3－4　所以－3－4＝a＋b则a＝－3＝－4所以a＋b＝－7故选(2016·河北省衡水中学模拟)复数的共轭复数为(　　)－i－i D．－2＋i解析：选＝＝＝＝所以所求的共轭复数为－故选设z是复数则下列命题中为假命题的是(　　)若|z－z＝0则＝若z＝则＝z若|z＝|z则z＝z若|z＝|z则z＝z解析：选对于－z＝0＝z＝是真命题；对于易判断是真命题；对于若z＝2＝1＋则|z＝|z但z4，z＝－2＋2是假命题．已知是虚数单位R，且m(1＋)＝1＋n则＝________．解析：由m(1＋)＝1＋n得m＋m＝1＋nm＝n＝1所以＝＝＝－1.答案：－1(2016·河北省教学质量检测)已知m∈R－的实部和虚部相等则m＝________．解析：－＝－＝－＝由已知m＝1－m则m＝答案：已知复数z＝(为虚数单位)在复平面内对应的点在直线x－2y＋m＝0上则m＝________．解析：z＝＝＝＝1－2复数z在复平面内对应的点的坐标为(1－2)将其代入x－2y＋m＝0得m＝－5.答案：－5已知复数z＝x＋y(x，y∈R)，且|z－2|＝则的最大值为________．解析：因为 －2|＝＝所以(x－2)＋y＝3.由图可知＝＝答案：计算：(1)；(2)＋；(3). 解：(1)＝＝＝＝＋2)＋＝＋＝＋＝－1.(3)＝＝＝＝－－已知复数z的共轭复数是且满足z·＋2＝9＋2求z.解：设z＝a＋b(a，b∈R)，则＝a－b因为z·＋2＝9＋2所以(a＋b)(a－b2i(a＋b)＝9＋2即a＋b－2b＋2a＝9＋2所以由②得a＝1代入①得b－2b－8＝0.解得b＝－2或b＝4.所以z＝1－2或z＝1＋4 1．(2016·宁夏银川一中一模)已知复数(1＋)(a＋b)＝2＋4(a，b∈R)，则函数f(x)＝2＋b图像的一个对称中心是(　　) B. C. D. 解析：选因为(1＋)(a＋b)＝2＋4所以a＋b＝＝＝3＋i所以a＝3＝1.f(x)＝＋1令3x＋＝kZ，所以x＝－＋Z，令k＝1得x＝所以f(x)＝2＋1的一个对称中心为故选设x为实数且＋＝则x＋y＝________．　解析：因为＋＝所以＋＝利用实部和虚部对应相等x＋y＝4.答案：4实数m分别取什么数值时复数z＝(m＋5m＋6)＋(m－2m－15)(1)与复数2－12相等；(2)与复数12＋16互为共轭复数；(3)对应的点在x轴上方．解：(1)根据复数相等的充要条件得 解得m＝－1.(2)根据共轭 解得m＝1.(3)根据复数z对应点在x轴上方可得m－2m－15＞0解得m＜－3或m＞5.复数z＝＋(10－a)i，z2＝＋(2a－5)若＋z是实数求实数a的值．解：＋z＝＋(a－10)＋＋(2a－5)＝＋[(a－10)＋(2a－5)]＝＋(a＋2a－15)因为＋z是实数所以a＋2a－15＝0解得a＝－5或a＝3.因a＋5≠0所以a≠－5故a＝3.