2017-2018学年人教版高二历史（选修1）单元同步练习：北魏孝文帝改革.docxVIP

北魏孝文帝改革选择题1．下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是。A. 迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民B. 鲜卑贵族占领良田，成为中原的封建地主C. 汉族人民学习了鲜卑族的游牧经验D. “褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化结果【答案】D2．北魏孝文帝改革成功的根本原因是。A. 改革措施行之有效B. 掌握最高权力C. 顺应历史发展潮流D. 得到汉族地主的支持【答案】C3．观察下列图片，它们共同反映了。A. 鲜卑政权的封建化B. 北方社会经济的繁荣C. 北方的民族融合趋势D. 门阀士族的腐朽生活【答案】C4．东晋时，鲜卑族拓跋部建立的政权是。A. 代国B. 魏国C. 北魏D. 前秦【答案】A5．北魏统一黄河流域后，开始采用汉族的先进文化进行统治，其措施主要有。①参照汉族封建政权的一些统治方式②推行发展农业的经济政策③重用汉族儒生④兴办太学A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④【答案】D6．宗主督护制导致。A. 国家赋税增加B. 豪强地主隐瞒人口C. 农民负担减轻D. 社会矛盾缓和【答案】B7．魏孝文帝深受汉族文化影响，其中对他影响比较大的是。A. 道家思想B. 儒家思想C. 法家思想D. 墨家思想【答案】B8．北魏孝文帝改革的主要目的是。A. 采用汉族先进文化B. 学习汉族统治政策C. 发展经济D. 巩固统治【答案】D9．据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精奥”。这表明孝文帝。A. 摒弃了鲜卑族的传统习俗B. 注重对汉文化的研习C. 改革了鲜卑族传统教育方式D. 重视推广先进的文化【答案】B10．北魏均田制规定奴婢授田与平民相同，耕牛也可授田。至唐初，唐高祖下令推行均田制，但取消了对奴婢、耕牛的授田。这一变化主要反映了A. 门阀氏族势力的衰落B. 政府掌握土地的减少C. 均田制度的逐渐衰落D. 奴婢社会地位的下降【答案】A11．成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土，……昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，衣物殷阜。”这段文字主要反映了A. 隋朝洛阳商业盛极一时B. 士族制度在中原得到发展C. 南朝统治下的洛阳经济得到恢复D. 北魏迁都洛阳后，促进了洛阳的繁荣兴盛【答案】D12．下图反映的历史信息是。鲜卑人乐俑A. 尊儒崇经B. 学习汉族礼乐制度C. 学穿汉服D. 学说汉话【答案】B13．下图书法是北魏孝文帝改革后大量学习汉族文化而形成的，其特点是刚劲有力、气势雄浑，这种直到今天仍受人们喜爱的字体是。A. 柳体B. 颜体C. “魏碑”体D. 宋体【答案】C14．下图反映的信息是。敦煌壁画中的北魏商队A. 北魏农业发展B. 北魏手工业发展C. 北魏商业发展D. 北魏资本主义萌芽【答案】C15．北魏孝文帝改革后，北方经济得到了发展，下列相关表述不正确的是。A. 整地碎土工具更加复杂B. 手工业生产日益活跃C. 丝织业发展尤其显著D. 实物交易越来越频繁【答案】D16．北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是A. 学会先进的农业生产技术B. 加速向封建生产方式的转化C. 生产生活比较稳定D. 学会汉族的文字和风俗【答案】B17． “初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外谋南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”上引材料说明的问题，不包括A. 孝文帝对迁都的困难估计不足B. 北魏王朝的保守势力很强C. 孝文帝借南伐之名行迁都之实D. 南伐与迁都都有阻力【答案】A18．史学家钱穆曾评价中国古代某一土地政策：“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。”符合此评价的是A. 井田制B. 土地私有制C. 均田制D. 方田均税法【答案】C19．下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是①北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定②拓跋珪等统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程[来源:学*科*网Z*X*X*K]③实行宗主督护制，增加了国家的财政收入④冯太后的积极推动和支持⑤孝文帝本人深刻意识到本民族及政权的落后性A. ①②③B. ①③④⑤C. ①②④⑤D. ①②③④⑤【答案】C20．471年，孝文帝登上了北魏皇帝的宝座。此时的北魏政权所要解决的最急迫的问题是A. 一举统一中国B. 缓和社会矛盾C. 将都城迁至黄河流域D. 改变鲜卑的社会风俗【答案】B非选择题21．【历史―选修1：历史上重大改革回眸】材料一永贞革新，是唐顺宗永贞年间（805年）进行的改革。主要内容：第一，罢宫市、五坊使（唐代朝廷的来办宦官，市场上抹夺猛于虎）；第二，取消进俸；第三，打击贪官；第四，打击宦官势力；第五，抑制藩镇。此外，放宫女、宾乐女900余人回家，改革颇有成效，为百姓称道。但