2017-2018学年语文八年级上册(语文版,遵义)课件:16.海洋是未来的粮仓.ppt

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2017-2018学年语文八年级上册(语文版,遵义)课件:16.海洋是未来的粮仓

海洋是未来的粮仓 藻类 浮游生物 鱼虾 第16课 海洋是未来的粮仓 语文版 八年级上册 浒苔 石莼 绿藻类 鱼 虾 海带丰收图 浮游生物 本课学习目标 分析本文的结构 本文采用哪种说明顺序? 采用了哪些说明方法? 本文的写作特点。 小声读课文,思考问题 文章开头列出了人类将来要面临什么问题? 为什么说海洋是未来的粮仓? 在说明的过程分别运用了什么说明方法? 人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。 许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。 然而,一些乐观的人不这样认为,他们是怎样认为的呢? 作者是如何来安排本文的内容的? 指出海洋完全有可能成为人类未来的粮仓 总说 分说 1.藻类能为人类提供充足的蛋白质 2.海洋中还有丰富的肉眼看不到的浮游生物 3.海洋鱼虾还有捕捞潜力挖掘 总结 全文 强调 海洋 是人 类未 来的 粮仓 议论 为下一步具体说明海洋是人类未来的粮仓作铺垫。 议论 议论性结论: 照应文章开头,总结了文章的说明部分,有利于读者进一步认同海洋开发利用的价值,增强“海洋意识”。 海洋不但是人类未来的粮仓还是人类未来的 大矿场 大能源库 大药房 栖身地

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